人教版必修2019中外历史纲要上 第6课 从隋唐盛世到五代十国 练习题.docVIP

第6课 从隋唐盛世到五代十国 姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________ 一、单选题 1．某人晚年说：“不能为大君致一统、定八方，诚有愧于历职历官”。据此判断他当生活在(　　) A．秦汉时期????????????B．隋唐时期?????????????C．五代十国????????????D．明清时期 2．五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试(　　) A．实现王公子弟与百姓平等????????????????????B．改变了社会阶层结构 C．体现了公平的选拔原则????????????????????????D．促成了国家统一 3．开元年间，唐玄宗改贞观十道为十五道，每道设立一名固定的监察官员—采访处置使。玄宗后期，在设置节度使的道内出现了集节度使与采访使于一身的现象。这一变化(　　) A．直接导致了唐朝的灭亡????????????????????????B．促使藩镇割据的局面形成 C．提高了地方的行政效率????????????????????????D．削弱了中央对地方的控制 4．“据《耒耜经》记载，这种犁安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，既简便又轻巧，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。材料记载的耕作工具被称为(　　) A．耦犁????????????????????B．耧车?????????????????????C．曲辕犁????????????????D．翻车 5．统一多民族国家的发展是中国历史的重要主题。下列语句反映唐代民族关系的是(　　) A．“合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。” B．“左公柳拂玉门晓，塞上春光好。” C．“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。” D．“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为坚固。” 6．下列措施中最能体现唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之若(如)一。”这一思想的是(　　) A．虚心纳谏????????????B．善于用人?????????????C．唐蕃联姻????????????D．完善科举 7．名画《步辇图》描绘的是吐蕃赞普松赞干布派遣使者禄东赞觐见太宗求亲的场景。画面中左三着(红色)官服者供职于(　　)? A．吏部????????????????????B．礼部?????????????????????C．户部????????????????????D．工部 8．关于下列四个朝代疆域四至的图示，不正确的是(　　) 9．体现唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的史实是(　　) A．虚心纳谏????????????B．唐蕃和亲?????????????C．重视农桑????????????D．完善科举 10．以下盛世局面，按时序排列第三的是(　　) A．文景之治????????????B．贞观之治?????????????C．光武中兴????????????D．开元盛世 11．突厥是唐对外交往的重要民族之一。公元630年，唐太宗出兵突厥，擒其颉利可汗；公元880年，黄巢攻入长安。京城陷落后，地方藩镇坐视不理，唐僖宗只好借用沙陀(西突厥别部)军队，收复长安。导致唐与突厥关系变化主要原因是(　　) A．唐太宗英明，国家强盛????????????????????????B．唐僖宗懦弱，失去军心 C．唐末藩镇割据，尾大不掉????????????????????D．唐安史之乱后，国力衰退 12．(唐)开元以来，边将久任，十余年不易。乃朔方、 陇右、河东、河西诸镇皆置节度使，以数州为一镇，节度使即兼统此数州，而州刺史尽属之。故节度使多兼按察、安抚、度支诸使，土地、人民、甲兵、财富皆有之。此地方政制上一大变化最终引发(　　) A．安史之乱????????????B．甘露之变?????????????C．玄武门之变????????D．开元盛世 13．隋唐时期的民族交融没有各族之间的争战、割据以及由此产生的交融，而是在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施而逐渐交融。以下史事中，能够证明材料观点的是(　　) A．唐朝大败东突厥，俘获颉利可汗 B．安史之乱期间，回纥出兵助唐平叛 C．唐玄宗封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王 D．吐蕃赞普松赞干布多次遣使向唐朝求婚 14．在回纥民族分布区，唐太宗时期设置了燕然都护府，唐高宗设置了瀚海都督府，而到了唐玄宗以后安北都护府辖境内的各羁縻府州与唐王朝的政治关系不再紧密，渐渐疏远。由此说明了(　　) A．回纥的政权已经瓦解????????????????????????????B．唐玄宗反对羁縻府州制 C．国力强盛边疆才安定????????????????????????????D．回纥助唐平叛安史之乱 15．唐朝前期地