原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时备课
课题
?欣赏《小山羊》
课型
?欣赏课
主备人
朱效辉
使用人
使用时间
?
学
习
目
标
知识目标
欣赏：《小山羊》
能力目标
通过欣赏，了解歌曲演唱的形式。
情感态度
与价值观
熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。
教学重点
欣赏乐曲
教学难点
通过欣赏，了解歌曲演唱的形式。
教 学 过 程
个性化修改
揭示课题
一、导入：
欣赏《小山羊》。
二、歌曲简介
师介绍歌曲的出处，简要介绍歌曲。
自学指导
教学目标：
通过欣赏，了解歌曲演唱的形式，并能为歌曲划分乐段，学习歌曲中少年儿童为祖国的绿化事业所作贡献。
先
学
后
教
一、复习
?? 1、请学生在黑板上写出上波音记号。
?? 2、集体齐唱歌曲《唱山歌》。
二、欣赏《小山羊》
1、出现欣赏课题，跟教师琴声学唱音乐的主题旋律。
2、初听乐曲，请学生听主题音乐共出现了几次？再听听用了什么乐器？
3、教师简介乐曲
4、分段细听。
（1）欣赏第一乐段
这段乐曲的情绪是怎样的？唱了什么？
（2）欣赏第二乐段
歌曲第二乐段是合唱，我们听这段表达了什么情绪？
（3）完整欣赏，完成听听想想
?????? 5、完整复听全曲，讨论乐曲的情绪、速度与节奏
?????? 6、再次复听全曲，随音乐做动作
?????? 7、教师小结
四、课堂小结
从小爱护我们生长的环境
安全教育：
如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
当堂达标
请学生谈一谈从小爱护环境的故事。
板书设计
《小山羊》
课后反思
通过欣赏，了解歌曲演唱的形式。
文档评论（0）