大班语言活动:小水滴旅行记.docVIP

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大班语言活动:小水滴旅行记 活动目的: 1、通过故事欣赏,了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品,并能用语言来模仿故事中角色的对话。 3、理解故事内容,感受活动带来的快乐。 活动准备:视频资料 活动过程: 一、讨论话题,引出活动内容。 师:小朋友,你们喜欢旅行吗?除了人喜欢旅行,还有其他的东西也喜欢旅行吗? 今天,我们一起来看看小水滴是怎么旅行的?   二、分段欣赏动画《小水滴旅行记》    1、第一段:小水滴怎样才能和大雁姐姐去旅行呢?谁可以帮助小水滴飞上天?下面,我们看看是谁帮助小水滴旅行的?    2、第二段:是谁帮助小水滴旅行的?太阳公公是怎样帮助小水滴的?小水滴变成什么了?小水滴变成水蒸汽,又到哪儿旅行了? 3、第三段:水蒸汽飞呀飞呀,变冷以后,三个一伙,五个一群,这时候它们变成什么了?你们看,下面又发生了什么事情? 4、第四段: 这次,它变成什么?为什么会变成小雪花?小水滴想家了,你们说说谁帮助小水滴回家呢? 5、总结:小水滴从大海出发去旅行,经过许多有趣的事情,又回到了大海。    三、完整欣赏动画《小水滴旅行记》    1、提问:故事的名字叫什么?小水滴是怎么旅行的?   2、师生共同总结:小水滴在旅行的过程中变成水蒸汽,又从水蒸汽变成白云,白云变成小雨、雪花,最后变成小水滴回到大海。    四、游戏: 扮演小水滴、太阳公公与风爷爷,并用语言来模仿故事中角色的对话。

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