人教版九年级数学上册课件:28.2.1解直角三角形 .pptVIP

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  • 2019-12-16 发布于福建
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人教版九年级数学上册课件:28.2.1解直角三角形 .ppt

* * * 解直角三角形(1) 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤ α ≤75°.现有一个长6m的梯子.问: (1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精确到0.1m) 这个问题归结为: 在Rt△ABC中,已知∠A= 75°,斜边AB=6,求BC的长 角α越大,攀上的高度就越高. A C B 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤ α ≤75°.现有一个长6m的梯子.问: (2)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角α等于多少(精确到1°)?这时人能否安全使用这个梯子? 这个问题归结为: 在Rt△ABC中,已知AC=2.4m,斜边AB=6, 求锐角α的度数? A C B 在Rt△ABC中, (1)根据∠A= 75°,斜边AB=6, 你能求出这个三角形的其他元素吗? (2)根据AC=2.4m,斜边AB=6, 你能求出这个三角形的其他元素吗? 三角形有六个元素,分别是三条边和三个角. 在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果知道两个元素, 就可以求出其余三个元素. (3)根据∠A=60°,∠B=30°, 你能求出这个三角形的其他元素吗? A C B (其中至少有一个是边), 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫 解直角三角形 (1)三边之间的关系: a2+b2=c2(勾股定理); 解直角三角形的依据 (2)锐角之间的关系: ∠ A+ ∠ B= 90o; (3)边角之间的关系: A C B a b c tanA= a b sinA= a c cosA= b c 例1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形.(sin35°=0.5736,cos35°=0.8192.精确到0.1) A C B a b c 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形 ∠B=72°, c=14 (sin72°=0.9511,cos72°=0.3090,精确到0.1) A C B a b c A B C “斜而未倒” BC=5.2m AB=54.5m α 你能求出塔偏离垂直中心线有多少度吗? 3. 如图所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下,树顶落在离树根24米处.大树在折断之前高多少? 解 利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为: 26+10=36(米). 答:大树在折断之前高为36米. 4.根据下列条件,解直角三角形. (1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=30,∠B=80°; (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=8,b=3; (3)在Rt△ABC中,∠C=90°,c=10,∠A=40°; 解:(1)由题可得,∠A=90°-80°=10°; (2)由题可得 ∴∠B=90°-68°≈22°. (3)由题可得, ∠B=90°-40°=50° ∴a=csinA=10×sin40° ≈6.4. * * *

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