中小学教育科研课题的选择和研究.pptxVIP

中小学教育科研课题的选择和研究;问卷调查说明;问卷调查说明;问卷调查说明;问卷调查说明;问卷调查说明;16.你认为教育科研对学校教育教学的主要作用是： A、科研提高了学校的教育教学质量B、教育科研促进了教师专业发展水平 C、发现了教育教学规律，为教育科学发展做出了成绩D、成果获奖，提高了学校知名度E、通过了教育督导评估，提升了学校办学的等级 17.您对教学与教育科研关系的认知是： A、进行教育科研应以研究教学为主???B、结合教学进行科研比较困难??? C、结合教学进行科研易出成果D、结合教学进行科研能全面提高业务素质???? E、结合教学进行教育科研能有效提高教育教学效益 18.您认为目前中小学教育科研的开展情况 ? ?A、对学校办学水平和教师素质提高有促进作用??? B、对学校教育改革和发展作用不很大?? C、较多的学校只是在做表面文章，实效不大???? D、相当程度上是浪费人力、物力和财力，作用不大 E、教育科研还只是科研部门或少数专家的工作，与广大教师关系不大；???? 19.您认为目前学校实施的教育科研对学生的学业负担 A.明显减轻 B.有所减轻 C.有所加重 D、没有反应 三、简答题： 请您对九江市教育科研课题管理提出具体的意见或建议，谢谢！;由一个实验引发的思考;让我们分享 ;一、教育科研现状及面临问题 ;一、教育科研现状及面临问题 ;一、教育科研现状及面临问题 ;一、教育科研现状及面临问题 ;一、教育科研现状及面临问题 ;二、一线教师参与教育科研的目的和意义 ;板凳要坐十年冷，文章不写一句空。 ——范文澜;二、一线教师参与教育科研的目的和意义 ;二、一线教师参与教育科研的目的和意义 ;二、一线教师参与教育科研的目的和意义 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;过程与方法;课 堂 教 学 新 结 果;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;三、做教研课题前的准备 ;四、怎???确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ; 教学改革三大主题：;天下之难事必作于易 天下之大事必作于细 ;教育教学实践中的点滴思考;教育教学实践中的点滴思考;从有关部门发布的课题指南中得到问题 ……;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;四、怎样确定教研选题 ;五、申报立项 ;形 成 研 究 假 设;;;;;;;;●实验法;五、申报立项 ;五、申报立项 ;五、申报立项 ;五、申报立项 ;五、申报立项 ;;;六、过程管理 ;六、过程管理 ;六、过程管理 ;六、过程管理 ;六、过程管理 ;七、结项总结 ;怎样填写结项书 ;怎样填写结项书 ;怎样填写结项书 ;怎样填写结项书 ;怎样写课题研究结题总报告 ;七、结项总结 ;怎样填写结项书 ;七、结项总结 ;七、结项总结 ;七、结项总结 ;怎样填写结项书 ; 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。 ——苏霍姆林斯基 ; 面对教育科研，我们要多一点深入体验，少一点高空口号；多一点反思内省，少一点急功近利；多一点忧患意识，少一点好大喜功…… 只有当我们的教育科研真正能解决教育教学实践中的困惑，能减轻教师和学生身心负担的时候，我们才能无愧于课题组每一位成员艰辛的付出，也才能在课题研究的过程中提升只属于我们的教育智慧！ ——林 琼 二OO七年十月;