小学二年级语文作文描写动物.pptxVIP

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如何描写动物;动物是人类最好的朋友。 它们与我们一起生活在美丽的大自然中,使整个世界充满生机。 小朋友们,你们喜欢动物吗? 你们想用自己的才华与智慧描绘出你心中对动物的情感吗? 那就需要你们认真研究动物的特点,仔细观察动物的生活, 努力提高自己的观察和写作能力。;动物作文一般需包含的要素:;小黄猫长了一身金黄色的毛,非常顺滑。它的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有好多根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。;;红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家一定都猜到了,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。;孔雀的头上立着几根彩色翎毛,像一把小伞。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛犹如蓝宝石,在阳光照耀下,闪闪发光。 孔雀的身体很小,尾巴却特别大。它的尾巴打开时,像一把美丽的大扇子,羽毛上的花纹像一只只眼睛,好像在向每一个人展现它的美丽。这就是有名的“孔雀开屏”。;旺旺是我最好的朋友。每当我开心时,它也围在我脚边转圈圈,显得特别高兴,而当我难过时,它“呜呜”的低声叫着,用两只无辜的大眼睛看着我,好像在安慰我。;老虎平时看起来很温和,可是一旦遇到猎物就会变得非常凶猛,它的爪子就像刀一样尖利,可怕极了!老虎们的嘴里发出来的声音直叫人发颤!还有它们的胡须也是很锋利的呢!最后要说它们的尾巴了,它们的尾巴又长又厚,甩过来一定很重很重。虽然老虎可怕,但是我还是很喜欢它们作为“森林之王”那威风的样子。;一听说“国宝”熊猫,大家可能就乐翻天了。那笨拙的圆滚滚的身躯,滑稽的样子,真是惹人喜爱。在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子,它们动作笨拙但十分活泼,总让我感到亲切。特别突出的是那双标志性的熊猫眼,仿佛永远也睡不够??的。;雄鹰有矫健强劲的双翼,可以自由的翱翔于天地之间。浩瀚的宇宙,变幻的风云,在它的眼底一览无余。雄鹰有超乎常人的意志力,争强好胜,在天空中勇猛的搏击,给予每一个有志之士以强烈的震撼力和驱动力。;我与动物之间的故事; 有一天,我正在写作业,球球趴在我的脚下,一声不响,好像怕影响我学习似的。这时,我不小心把手划破了。球球“汪汪”地叫着跑到了厨房,它叼着奶奶的裤脚,把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了,急忙拿来创可贴,帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我,好像在说:“是不是很疼呀?”我心里很感动,用手摸着球球的头。; 我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。 之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。 ;范文;我的小金鱼 我有三条可爱的小金鱼,其中有一条是黑色的,其余的是金黄色的。我给黑色的那条小鱼取名叫“历历”,金黄色的那两条分别叫“近近”与“前前”。一个星期天,我发现小鱼到处游来游去,好像在找食物吃。我赶紧喂了几颗鱼食,小鱼把尾巴晃了晃,好像在说:“谢谢你!小主人!”小鱼开心,我也开心!我喜欢这三条可爱的小鱼! ;小白兔 说起小白兔,大家应该都不陌生吧!我家就养过一只,它长着一双长长的耳朵,像红宝石一样红色的眼睛,一个三瓣嘴,一身雪白的绒毛,还有条像绒球一样的尾巴。   每天我一放学,就来到笼子面前看望它,每次它都用爪子钩住笼子站起来,张着嘴看着我,好像在说:“我饿了,”每次我一把它抱起来,它就用腿蹬着我,想逃脱。我喂它食的时候,它总是一下子抢过去,生怕有人会抢走。   我还知道一个有关兔子的传说:在以前兔子的嘴不是三瓣嘴,它的嘴和别的小动物的嘴一样,可是有一段时间兔子总在背后说别人坏话。别人说它,可它还不改,天神为了惩罚它,就把它的嘴变成三瓣嘴,让它们兔子家族,世世代代都有一个三瓣嘴,好让它们记住这个教训。;现在,你对于动物是不是有了更深一步的认识? 是不是有更多关于动物的心情物语想要写下来? 拿起你们桌上的笔,开始关于动物的“心路历程”吧! 加油!;学生范文

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