二年级语文下册课文6第22课《真想变成大大的荷叶》（第2课时）课件苏教版.pptVIP

四面垂杨十里荷。问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。 （《浣溪沙·荷花》苏轼） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （《晓出净慈寺送林子方》杨万里） 国学诵读 走进中华传统文化 【斗蛐蛐】 也称“斗促织”，即用蟋蟀（xī shuài）相斗取乐的一种娱乐活动。蛐蛐们互相较量，几经交锋，败的退却，胜的张翅长鸣。 这是一首富有想象力、充满感情的儿童诗。通过“我”对夏姐姐“想变点儿什么”的答问，展开了丰富的想象，字里行间洋溢着浓浓的童真童趣。激发了我们对美好大自然的向往，感受到亲近大自然的愉快。 读一读，连一连。 眨眼的 小河 弯弯的 星星 清凌凌的 新月 教师点拨：这是几个形容词搭配的练习，我们可以先回忆课文内容，并想一想，小河、星星、新月各是什么样的，然后连一连。 读一读，再照样子说一说。 小鱼来了，在荷叶上嬉戏， 雨点来了，在荷叶上唱歌， 来了，在 。 教师点拨：读一读前面的句子，再想想一想，还有谁会来到荷叶上，在上面干什么，然后填一填。 参考答案：蜻蜓来了，在荷叶上跳舞。 品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 第 二 课时 真想变成大大的荷叶 22 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解