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- 2020-04-09 发布于四川
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想飞的乌龟教学设计方案
一、导课
上节课,我们学习了一篇有趣的童话故事,故事的名字叫
生说:想飞的乌龟(出投影:想飞的乌龟)
二、回顾课文指导朗读、表演课本剧
有谁把这个故事讲给别人听了?听故事的人给了你什么评价?
指名说:我给**讲了这个故事,**对我说
谁愿意在课堂上一边看图一边给同学们和听课的老师讲将这个故事?
指名讲故事同学评价(重点放在有感情朗读上)
教师指导朗读
这么有趣的故事,如果能表演出来一定会更有意思的谁想演那只想飞的乌龟谁来演小鸟谁能有感情的读出旁白
指名演课本剧同学评价
三、课文拓展激发想象
这几位小朋友表演得非常精彩那我来采访采访这只小乌龟:请问你从天上掉下来了现在心里有什么感想或者说你现在在想些什么
小乌龟谈想法
那其他的小朋友如果你是这只小乌龟你现在会想些什么
同学们各抒己见
大家的想象力都很丰富想得五花八门的故事中的小乌龟和大家的想法差不多他还想飞谁能为他想出一个好办法来这样吧请小朋友们先在小组内互相说一说把你们组组员的智慧综合起来想一个最好的办法帮小乌龟实现梦想
个小组来说说你们的办法
每小组选一名同学说:我们组帮小乌龟想出了
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