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关于邢台市大开元寺等宗教场所及历史文化遗迹保存发展状况的调
查
姓名
性别 日
籍贯
所在班级
联系电话
2015 年 8 月 10 日
关于邢台市大开元寺等宗教场所及历史文化遗迹保存发展状况的调
查
12 级英语 2 班 封慧 6
悠悠邢襄文化,今日风貌几何?为了进一步了解华北南部地区宗教场所等
历史文化遗迹的保留发展状况, 我在位于我的家乡邢台市中心的着名佛教寺院
大开元寺进行了从 2014 年 7 月 15 日至 2014年 8 月 7 日为期 22 天的调研实践。
一、社会调研过程简述
1、选题目的和意义
汉传佛教是我国北传佛教中大乘佛教的重要一支, 自汉朝传入以来, 一直
在中国历史上占据重要地位, 并深深影响着中国人的传统观念。 几千年来, 佛
教在华夏大地上经历了兴衰变化, 时至今日,佛教等宗教历史遗迹的保存发展
状况与国人对其的看法和观念息息相关。 此次社会实践调查不仅有利于我了解
家乡宗教人文情怀, 感受历史文化氛围, 还能够使人们更好地去了解和关注宗
教历史遗迹,共同地保护和发展。
2、 调查方法
在此次的社会实践中,我主要采取了实地考察法、文献法与相关僧人居士
进行个别访谈法。
调查过程
⑴准备过程:
2014 年 7 月 15 日,我来到邢台市大开元寺客堂,正式登记成为寺内
护法义工,并为接下来的调研行程制定计划。
⑵调研资料搜集:
2014 年 7 月 16 日我走访了位于邢台市桥东区的唐朝名刹古开元寺和
于 2013 年 9 月新落成开光的现代寺院大开元寺;
2014 年 7 月 18 日我来到邢台市立图书馆翻阅了 《大开元寺寺志》、《大
开元寺历史和今貌》以及《邢台市佛教文化》等资料文献;
7 月 22 日我与大开元寺泛爱堂义工耀开居士进行了简短访问。
⑶调研汇总:
2014 年 7 月 25 日至 2014 年 7 月 28 日,我将前几天所收集到的资料
进行了一下整理,并为下一步撰写报告做好了准备。
⑷撰写报告:
2014 年 8 月 1 日至 8 月 7 日,根据前几天的实践调查所获得的资料
及学校发的思想政治理论课社会实践教学手册关于撰写报告的规范写完
报告。
二、 社会调研结果与分析
1. 调研资料
⑴2014 年 7 月 16 日我在走访邢台开元寺时了解到,开元寺其实为唐玄
宗李隆基于开元年间 (公元713~741年)在全国范围内下令敕建的一系列
寺院, 但是, 由于各地政策的原因, 目前得到官方认可的只有福建省泉州
开元寺和邢台开元寺两处。
邢台地区的开元寺位于邢台市桥东区邢州北路中段, 坐北朝南, 身处
闹市。如今寺院规划总共分为 3 处,最东边一处为旅游文化区, 是政府斥
资建设的开元寺文化公园, 园中植物葱郁, 道路井然, 亭桥与健身器材有
序分布,供市民休闲娱乐。
开元寺文化公园
中部一处的大开元寺是一所现代寺院,于 2006 年破土启建, 2013 年
9 月落
成开光的宗教文化区,
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