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- 2019-12-19 发布于河南
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5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 人教版七年级下册 雅礼雨花中学 邓娟 创设情境 引入主题 7 8 5 6 a 4 1 3 2 b c 直线c----截线 直线a、b----被截线 两个角与截线c的位置关系? 同侧、异侧 两个角与被截线a、b的位置关系? 同方、异方 5 1 7 8 5 4 1 3 2 6 2 6 7 3 观察∠1和∠5两角: 合作交流 归纳概念 a b c 5 1 7 8 5 4 1 3 2 6 2 6 7 3 5 1 都在截线的左侧 观察∠1和∠5两角: ∠5在截线的________ (左侧、右侧) ∠1在截线的________ (左侧、右侧) 合作交流 归纳概念 a b c 5 1 7 8 5 4 1 3 2 6 2 6 7 3 都在被截线的下方 5 1 观察∠1和∠5两角: ∠5在被截线的________ (上方、下方) ∠1在被截线的________ (上方、下方) 合作交流 归纳概念 b a c 5 1 7 8 5 4 1 3 2 6 2 6 7 3 8 4 图中类似位置的角除∠1和∠5外,还有…… F 合作交流 归纳概念 b a c 5 1 同位角 观察∠1和∠5两角: 都在截线的同侧,在被截线的同一方 F 合作交流 归纳概念 1 2 ( ) 1 2
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