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- 2020-04-09 发布于广东
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乡村小学校工作规划
进一步落实党的教育方针,实施九年义务教育,促进农村教育的 科学化、规范化、制度化,达到农村教育资源共享,提高我校的教育 教学质量。
二、 成立远程教育工作领导小组
组长:成员:
三、 成立远程教育教研组
组长:成员:
本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好教师运用远教 设备和资源,以及制作课件等进行考核和评定。
四、 工作打算
认真进行远程教育设备管理,作好设备检查登记,切实按计划开 展远教活动,提高教师运用远教设备的能力,鼓励教师运用远教资源 进行上课,管理员认真做好组织工作,使远教资源不闲置,提高学校 教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。
五、 工作安排
月份:
1、 制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方 案。
2、 积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以 上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节; 组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看
“空中课堂”等节目6节以上。
3、 对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
4、 联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。 (详见《农村党员干部和农户培训计划》)
5、 按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
6、 开展1次安全教育活动。
月份:
1、 积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以 上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节; 组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看
“空中课堂”等节目6节以上。
2、 对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、 联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、 开展1次禁毒教育活动。
5、 按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
月份:
1、 积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以 上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节; 组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看
“空中课堂”等节目6节以上。
2、 对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、 联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、 开展1次健康教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
月份:
1、 积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以 上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节; 组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看
“空中课堂”等节目6节以上。
2、 对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、 联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、 开展1次卫生教育活动。
5、 按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
月份:
整理归档远教资料,作好期末工作总结,安排假期远教值班人员, 完成计算机安全检查和定时通电等工作
乡村社区卫生管理工作计划
健全社区和农村医疗卫生服务体系,为加强社区和农村卫生工 作。促进城乡卫生事业统筹协调发展,切实解决群众看病难看病贵问 题,提高人民群众健康水平,现就进一步加强我区社区和农村卫生工 作提出以下意见:
一、 指导思想和工作目标
一) 坚持政府主导、预防为主的方针,指导思想:以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导。以人人享有基本卫生保健服务为目 标,以提高医疗保健水平和群众健康素质为目的着力推进社区和农村 卫生服务体系建设,满足人民群众不同层次的医疗卫生需求,提高人 民群众健康水平。
二) 要按照大城区一元化标准,工作目标:全区社区和农村卫生 服务体系建设。科学规划,整合资源,以点带面,分步实施,逐步建 立布局合理、功能健全、方便群众、较为完善的区、街道(镇)社区
(村)三级卫生服务体系。
二、 健全城乡卫生服务体系
一)每个镇保留设置一所镇卫生院、每个行政村设置一个村卫生 室,健全城乡一体的卫生服务网络。按照“一镇一院、一村一室”原 则。村卫生室接受所在镇卫生院的业务指导。按每个街道办事处或每 310万人口设置一所社区卫生服务中心;每个社区设置1所社区卫生 服务站,社区卫生服务站分片区接受社区卫生服务中心统一管理。 年,规划建成社区卫生服务中心6个,社区卫生服务站41个,镇卫 生院3个,村卫生室31个。
二)完成村卫生室标准化建设。按照《城市社区卫生服务中心、 站基本标准》要求,加快规范化、标准化建设。全面推进城市和农村 卫生服务机构、基础设施建设。按照“建设一个、配套一个、完善一 个”原则。加强规范化社区卫生服务中心(站)建设,年底,完成已 有的5个社区卫生服务中心、9个社区卫生服务站规范化建设。
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