江苏专版2019版高考生物一轮复习 专题21 种群和群落课件.pptVIP

一、选择题(每题2分,共14分) B组 2016—2018年高考模拟·综合题组 (时间：30分钟 分值：55分) 1.(2016江苏苏北四市一模,16)关于种群和群落的叙述,正确的是?(　　) A.预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例 B.使鱼群的种群数量保持在K/2水平,可持续获得最大捕捞量 C.草原中,群落只存在水平结构不存在垂直结构 D.群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失 答案????B　预测未来种群数量变化趋势首先依据的是年龄结构,其次是性别比例,A错误;种群数量保持在K/2水平时,种群增长速率最大,可持续获得最大捕捞量,B正确;群落都存在水平结构和垂直结构,草原中的群落也不例外,C错误;群落演替过程中其优势种逐渐发生改变,如草本植物阶段优势种为草本植物,森林阶段的优势种为乔木,但地衣等低等生物不会消失,D错误。 易错提醒　①预测种群数量变化趋势首先依据的是年龄结构,其次是性别比例,决定种群数量变化趋势的主要因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。②所有的群落都有水平结构和垂直结构。③群落演替过程中,不同阶段中优势种发生变化,但前一个阶段的生物一般不会消失。 2.(2018江苏扬、通、泰、连、徐、淮、宿三模,15)某海岛森林中,灰蛾常在桦树的嫩枝上产卵,桦树周围的杜鹃树会释放一些挥发性的杀虫物质,桦树会吸收并重新释放出更多的这种杀虫物质,以驱逐灰蛾的幼虫。相关叙述错误的是?(　　) A.杜鹃树和桦树之间存在竞争和互利共生关系 B.题干中“杀虫物质”属于化学信息 C.该现象说明信息传递能调节生物种间关系 D.该现象为桦树虫害的生物防治提供了可能 答案????A　杜鹃树和桦树之间为争夺阳光等资源会有竞争,根据题干信息又知道杜鹃树会释放杀虫物质,帮助桦树驱虫,二者的关系又有种间互助,而没有达到互利共生的程度,A错误;根据题干信息知,“杀虫物质”是一种挥发性的物质,可起信息传递的作用,由此也说明信息传递可以调节生物种间关系,B、C正确;借助题干中提供的信息设想可以合成杜鹃树释放的杀虫物质的类似物用以给桦树驱虫,D正确。 解题关键　仔细阅读题干,正确提取出有效解题信息是关键。 3.(2017江苏南京、盐城一模,16)某玉米地内的玉米、甲昆虫、乙昆虫分别处于不同的营养级,如图是两种昆虫数量变化曲线。下列有关叙述正确的是?(　　) A.昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争 B.调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法 C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率 D.合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分 答案????D　昆虫甲、乙之间的种间关系为捕食,且先减少者甲为被捕食者,A错误;调查昆虫甲种群密度的最佳方法是样方法,B错误;乙与甲的数量比值不能代表两种昆虫间的能量传递效率,乙与甲的同化量比值可代表能量传递效率,C错误;合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分,D正确。 解题关键　正确理解、判断图中种间关系是解答本题的关键。分析图示,昆虫甲、乙之间的种间关系为捕食,且先减少者甲为被捕食者,后减少者乙为捕食者,可以表示为甲→乙。 4.(2017江苏苏北四市一模,19)下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,经调查在第5年时该种群数量为200只。有关叙述正确的是?(　　) A.由图可知,该种群数量一直呈“J”型增长 B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 C.由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5~9年内该种群数量减少 D.若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患 答案????B　分析题图可知该种群的增长速率是可变的,且有最大增长速率,由此确定该种群的增长符合“S”型增长,A错误;图中第5年时对应的种群数量应为K/2,结合题干信息,可求得K值为200只×2=400只,B正确;第5~9年内该种群数量增长减慢,但仍在增长中,种群数量越来越多,C错误;若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在低于200只可有效防治鼠患,D错误。 5.(2018江苏淮阴、南师附中、海门、天一四校联考,12)密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞,盗取其中的花蜜(盗蜜),花筒上虽留下小孔,被盗蜜的花仍会开花,但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜,其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析,不合理的是? (　　) A.密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系 B.密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化 C.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度 D.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率 方法点拨　密林熊蜂影响结实率,进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量,改变种群中某基因型个体所占的比例,进而