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- 2020-04-09 发布于广东
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乡政府作风建设年活动的总结
全县作风建设年动员会议召开以后,我乡按照上级部署积极行动,扎 实开展了作风集中教育活动,顺利完成了几个阶段的工作。主要围绕以下 重点展开活动:
一、精心组织,确保了教育活动落到实处
(一) 加强领导,统筹安排
乡党委、政府高度重视集中教育整顿活动,从一开始就抓得紧抓得实。 一是建立了领导机构。成立了领导小组,设立了 “作风建设年”活动办公 室,领导小组成员白始至终高度重视,亲自领导、策划、指导、督查,发 现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。乡党委召开了动员大会,由党委书 记作了动员报告。动员报告紧密联系本乡实际,找准了干部干部作风方面 存在的突出问题,具有很强的针对性,在干部屮引起了极大的反响。同时 乡党委开展了分片上党课制度,乡干部下村为各村的党员干部集中进行上 党课,在全乡营造了加强干部作风建设的浓厚氛围。三是搞好统筹安排。 乡活动办公室印发了《关于开展“作风建设年”活动的实施意见》,对整 个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排,细化了阶段 日标和内容,确保了活动环环相扣、落到实处。
(二) 围绕主题,深化学习
一是制定了学习计划。按《实施意见》要求,制定了学习计划,明确 了学习内容和方式,并建立了学习园地,把学习教育贯穿整个活动的始终。 二是突岀了学习重点。重点学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设 的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条 例》、《中国共产党纪律处分条例》、县委陈书记在全县作风建设动员会议 上的讲话等一系列文件材料。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人 自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合, 形成了互相学习的学风,每名下村解决重点难点问题6件,都写了心得体 会及学习笔记。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度,定期检查读 书笔记,营造了人人参学、个个向学的氛围。
(三) 深入调研,了解情况
乡党委政府成员带领干部深入各村调查研究,了解村情民意,广泛听 取了群众意见,并作了详细的进村记录。在此基础上,党委政府班子成员 还写出了调研报告,为下一步工作明确了思路。同时还对各单位工作开展 情况进行了深入了解,提出了下步工作建议。
(四) 扎实开展各项活动
按照县委部署,我们在班子成员间实施了 “一线解难题”制度,在各 村落实了各项活动,如在马石、大联等村宣传栏上曲张贴了国家政策法规、 农业技术、致富信息等内容,为群众学习国家法律法规和农业技术提供了 方便;在乡党委书记带头开展一线解难题工作的基础上,全乡干部员都在 口己所联系的村,开展问卷调查,排查问题。能够当场解决的,及时解决。 如乡党委书记商松懋重点联系芹川村,帮助古民居开发保护,到目前已落 实资金一一县委农办50万,县旅游局50万。再如洪家村、新桥村千汾线 上的几个遗留问题,通过联村干部的努力也及时得以解决,几个计划生育 难点工作也得以顺利进行。
二、做到“三个着眼”,确保了教育活动质量
一是着眼于教育。在这次作风整顿中,始终坚持教育领先的原则,以 科学的理论武装人,教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观, 以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间,紧扣权为民所用、 情为民所系、利为民所谋主题,开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、 廉政教育,深化了干部作风整顿工作。
二是着眼于发展。在这次活动中,始终围绕全乡壮大经济结构、调整
农业产业结构等经济社会发展中心进行整风,通过学习,干部的发展意识 增强了,简化了办事程序,提高了工作效率。主要领导经常深入企业、农 村调查研究,帮助解决发展中存在的问题,切实帮助解决有关困难。
三是着眼于提高。乡党委不仅仅局限于一时的幣顿,而是着眼于服务 水平和工作效率的提高。在当前的学习阶段,我们把提高干部驾驭市场经 济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位,把改进传统 的工作方法作为重点,丰富了活动的内涵。各乡干部员都结合实际,争创 服务品牌,健全了公开服务承诺、作息制度、考勤制度、岗位责任制考核、 交心谈心等各项制度,提出了 “令行禁止、立整立行、注重实效”的整改 要求。乡“作风建设年”办公室还设立了公开监督电话:*,实行24小时 值班制,为形成良好的工作作风和提高服务水平提供了保证。
三、注重实效,确保了活动目标得以实现
(-)服务意识有所转变
一是责任意识有所增强。通过学习教育活动,广大干部对自身的职责 有了更加深刻的认识,事业心和责任感有所增强,拖沓涣散、相互推诿的 现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数干部员的组织纪律 观念冇所增强,能够努力做到从小处入手,从点滴做起,严格自律,言行 规范,遵章守纪,自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工 作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少
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