课前预习 课堂互动 课堂反馈 活动点拨 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 【考试标准】 学考要求 考纲细解 学考要求 b 地质时期、历史时期全球气候变化的特点 理解地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度上全球气候变化的特点 c 近现代全球气候变化的特点与图示 结合图示,能够归纳近现代全球气候变化的特点 d 全球气候变化对地理环境和人类活动的影响 能够分析全球气候变化对地理环境和人类活动的影响并能够提出合理化的措施 长时间 温度 降水量 时间尺度 变化特点 地质时期 冷暖干湿相互交替,变化周期长短不一。温暖期较⑥___,寒冷期偏⑦___,湿润期与干旱期相互交替。新生代以⑧_____期为主 历史时期 ⑨_____交替,有⑩___次较大的波动 ?_____期 公元前5000年到 公元前1500年 ?_____期 15世纪以来 长 短 湿润 冷暖 两 温暖 寒冷 近现代 气温 全球平均地表温度呈?_____趋势 降水 全球陆地降水量发生显著变化(热带、寒带?_____,亚热带?_____) 冰川 雪盖和冰川面积?_____ 海洋 全球平均海平面?_____ 上升 增加 减少 减少 升高 提示:不是。全球气候变化是指全球的长时间的气候改变,包括冷、暖、干、湿等各方面发生的变化,所以全球气候变暖仅是全球气候变化的表现之一。 [学以致用] 读“全球气候的长期演
您可能关注的文档
- 江西省吉安县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物的激素调节1课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物的激素调节2课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.2 生长素的生理作用2课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.3 其他植物激素课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.2 通过激素的调节1课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.2 通过激素的调节2课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.2 通过激素的调节3课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4 免疫调节第3课时课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂与受精作用第1-2课时课件 .ppt
- 江西省吉安县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂与受精作用第3-4课时课件 .ppt
原创力文档

文档评论(0)