湖北省大冶市还地桥镇南湾初级中学八年级生物下册 第七单元《生物进化的原因》学案（无答案） 新人教版.doc

PAGE PAGE 2 第七单元《生物进化的原因》教案 审批人： 领导： 使用时间：第10周 学习目标：　 1.模拟保护色形成的过程，说明生物进化的原因； 2.概述自然选择学说，形成生物进化的观点； 学习重点和难点： 重点：研究保护色形成的过程，概述自然选择学说，形成生物进化的观点。 难点：概述自然选择学说，形成生物进化的观点。 教学过程： [前置学习]： 1．动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为 ，这样的动物不易被其他动物所发现，这对它 敌害或者 猎物都是十分有利的。 2．由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行 。 3．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有 的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有 的个体则容易被 。 4．自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是 。 3．动物的保护色一经形成，终生不变。（ ） 4．体表具有鲜艳的色彩和斑纹并长有毒毛的毛虫，容易被发现，这种体色不利于毛虫的生存。（ ） [合作探究]： 用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程： （1）(1分)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有 的特征，而这种特征一般是 ，它为生物的进化提供了原始的选择材料。 （2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是 。食物.环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的 。 （3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着 （ ） A.能量交流 B.相互竞争 C.共同进化 D.相互选择 （4）狼的进化过程是通过 实现的。 [拓展练习]： 1．生物进化的动力是 （ ） A.过度繁殖 B.生存竞争 C.遗传和变异 D.适者生存 2．生物界存在生存竞争的根本原因是 （ ） A.生物的本性 B.生物的强弱 C.生物生存条件有限 D.适者生存 3．生物进化的内在因素是生物产生了 （ ）A.有利变异 B.可遗传的变异 C.不利变异 D.不遗传的变异 4．自然选择能很好的解释 （ ） A.生物的遗传现象 B.生物体的代谢作用 C.多样性和适应性 D.生长和发育 5.我国的金鱼品种是世界上最多的，众多金鱼品种的形成是由于 （ ） A.定向变异 B.过渡繁殖 C.自然选择 D.人工选择 6.下列关于自然选择学说对生物进化的解释，其中是生物进化的结果是 （ ） A.生物进化的内因是生物能产生各种变异 B.生物进化的外因是生物生存的各种环境条件 C.环境条件对生物的各种变异进行选择，使适者生存，不适者被淘汰 D.长期的生物进化，使生物出现了适应性和多样性 7.达尔文生物进化学说的核心内容是 （ ） A.生存竞争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传变异 8.长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是 （ ） A.因经常吃高处的树叶 B.生物的变异一般是有利生存的 C.为了吃高处的树叶 D.环境对不同个体具有选择作用 9.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是 （ ） A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.地壳岩石形成有一定的顺序 C.化石是生物的祖先 D.