在烈日和暴雨下教学.pptxVIP

在烈日和暴雨下; 这是一本最使我满意的作品。……我放下笔的时候，心中并没有休息，依然是在思索；思索的时间长，笔尖上就能滴出血与泪来…… ——老舍语; 老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名作家。生于1898年，满族人，住北京。他“童年习饥饿，壮岁备酸辛” ，深知“倘无共产党，荒野鬼为邻”，他一生爱憎分明，用严肃的态度勤勉创作，深刻地反映了他所处的那个时代的社会生活。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《龙须沟》、《茶馆》等。 ;背景简介;《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。 ; 祥子原是农民，早年丧失父母，18岁时带着使不完的力气和希望来到北京谋生。他是一个不甘受人摆布的强者，决心用自己的劳动去挣得一辆属于自己的人力车。然而他经过三年奋斗的血汗钱换来的第一辆车，才拉了半年就被匪兵夺去。第二辆车的钱又被国民党的一个侦探敲榨一空，选文部分就是他两度失车后，满怀再挣一辆希望的情节的继续。他为此忍受了诸多的苦难，我们今天要学的便是他受到的诸多苦难中的一个镜头。以后的情节发展是：命运再次捉弄了祥子，他的第三辆车，因妻子虎妞的难产死去而被迫变卖。从此，他孑然一身，万念俱灰，终于被旧社会的恶势力吞没，变成了一个消极混世、屈从于命运摆布的没有职业的城市游民。 ;结构: 第一部分(1-6段)写烈日下的祥子 第二部分(7-16段)写暴雨下的祥子 ;烈日下 的祥子;自然环境描写1：;人物描写：祥子1;祥子 矛盾的心理; 作者是抓住哪些方面来描写变天的？;自然环境描写2：;暴雨下 的祥子;自然环境描写3：; ;人物描写：祥子2;佳句赏析：2、品品你所认为的小说最精彩片段。 ;好天气，祥子会不会有好的命运？;关注细节： (1) 祥子：“先生，避避雨再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。 (2) 坐车的仿佛死在了车上，一声不出任凭车夫在水里挣命。 (3) 祥子趟着水拼命拉他到地点，他连一个铜板也没多给 思考：这些细节描写表现坐车人的什么性格特点？有什么作用？ ; 表现坐车人极其自???，对劳动者的苦难不幸冷若冰霜，冷酷无情。 作用： 一、通过描写坐车人的所作所为写出祥子 的不幸遭遇。 二、 刻画坐车人的冷酷、横暴，揭示了当时社会人与人之间的关系。说明祥子的痛苦不仅来自自然环境，还来自人剥削人、人压迫人的社会环境。 揭示祥子苦难遭遇的社会根源。 ;;在;课文通过对旧社会人力车夫祥子在烈日和暴雨下挣扎着拉车的悲惨遭遇的描述，揭露和控诉了社会的黑暗和残酷，表达了作者对挣扎在旧社会最底层的劳动人民的深切同情和深刻理解。;用景物描写衬托祥子生活的贫困。 用景物描写衬托祥子拉车的痛苦以及祥子好强、坚韧的性格。 用景物描写衬托社会的冷酷无情，突出祥子的社会地位。; 雨 下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。 ;祥子的结局……;珍惜幸福生活 创造美好未来