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姓??????名 性????别 出生年月 第一学历 及毕业学 校、毕业 时间与专 业 现有学历 及毕业学 校、毕业 时间、学 习形式与 专业 参加教育 工作时间 任教学段 及学科 行政职务 专业技术 职务 通讯地址 邮政编码 工作单位 联系电话 本人 从事 教育 教学 工作 简历 信阳市骨干教师培养对象推荐表 个?人?工?作?小?结 本人一贯忠诚党和人民的教育事业，始终工作在教育教学第一线， 15?年 来，兢兢业业，任劳任怨，一直担任语文教学工作，多年担任毕业班教学工作， 在学校担任校团委书记，在学校教育教学、学生德育教育、引领学生成长方面 取得了一定的成绩。 作为语文教师，在语文教学过程中，始终认为教师的文化意识、价值观念、 行为方式随时随地影响着学生，所授课程承载的学校文化建设应落实在每一堂 课教学中，一直注重德育教育，根据语文学科特点，把德育教育渗透在教学的 过程中，让它起到潜移默化的作用，坚持育人为本，注重深化课堂教学改革。 多次讲授县级以上优质课并获奖；多次获得县教体局颁发的基础年级学科奖； 2009?年被评为市优秀文明教师。 在繁重的教学和管理工作之余，特别注重教育理论学习，不断更新教学观 念，参与的课题《民办教育发展研究》2007?年获得省教育科学研究优秀成果 一等奖；参与课题《新课程理念下研究性学习方法指导研究成果报告》已结题。 带领学生深入开展研究性学习活动，推动了全校研究性学习活动的开展，学生 的多个项目被评为研究性学习优秀成果奖，自己被评为省级、市级优秀指导教 师。结合自己的教学经验，积极撰写论文，在省市交流论文多篇，《指导阅读 需要放飞思绪彰显个性》、《新课改教学中的激活文字和创设形象》在?CN?刊物 发表。 作为校团委书记，多次参加县、市组织的团干培训学习班，提高了组织 领导能力，注重抓好共青团自身组织建设、思想建设和阵地建设，积极开展形 式多样、健康有益的活动，在活动中育人，积极引领青年学生健康快乐成长， 把学校德育工作推上新台阶。 学校团委连续多年年被共青团新县委员会授予共青团工作先进集体； 2008?年本人被评为县优秀共产党员；2011?年学校团委被授予信阳市“五四红 旗团委”；2012?年本人被被评为省“优秀德育教师”。 本人经过努力，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足，需不断学 习，努力提升自己，为学校教育教学，德语教育做出自己的贡献。 师 德 评 价 领导签字?????????????????????学校（盖章） 年????????月??????????日 教 育 教 学 效 果 领导签字?????????????????????学校（盖章） 年????????月??????????日 教 育 科 研 成 果 领导签字?????????????????????学校（盖章） 年????????月??????????日 奖 惩 情 况 2008?年?6?月被评为县优秀共产党员； 2009?年?9?月被评为信阳市优秀教师； 2010?年被评为省、市级优秀辅导教师； 2012?年被评为省“优秀德育教师”。 领导签字?????????????????????学校（盖章） 年????????月??????????日 县级 教育 行政 部门 评价 及推 荐意 见 盖????章 年??????月??????日 学校 和乡 （镇） 中心 校（乡 教办） 评价、 推荐 意见 盖????章 年??????月??????日 省辖 市教 育局 评审 及推 荐意 见 盖????章 年??????月??????日 “注：1、行政职务”指：校 “ 注：1、行政职务”指：校长、教导主任、总务主任等。