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人类与地理环境的协调发展 ;地球与地图;一、人地关系思想的演变 ;问题;既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。;二、中国的可持续发展实践 ;考点一 环境问题成因及表现分析 ;考点一 环境问题成因及表现分析 ;2.主要环境问题的表现与成因 ;水土流失、土地荒漠化;解决环境问题的对策的分析思路 ;(2014·安徽文综)根据材料和图,结合所学知识,完成下题。 ;【信息解读】可持续发展是一个综合概念,有三个方面的内涵:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展,三者相互联系、相互制约的关系。;实现可持续发展,需要遵循三个基本原则,如下:;例2、(2012·江苏地理)《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,下图表示2010年五大支持系统的能力指教。读图回答(1)~(2)题。(双选);考点三 中国实施可持续发展的重要途径 ;2.实施可持续发展的途径——循环经济 ;(2012·江苏高考)在我国广大农村地区,随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是( ) ;循环经济关联图的判读 ;1.把握主题内容: ;(2013·福建文综)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式,读图回答(1)~(2)题。;(1)读图获取有效信息。 ;(2013·福建文综)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式,读图回答(1)~(2)题。;(2015·漳州一模)生态农业是按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统。下图为我国某地区生态农业园区结构示意图,读图回答(1)~(2)题。;环境问题的成因与表现 ;2.(2012·江苏地理)在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是( )
①引起大气污染 ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量 ④阻碍农村能源结构调整
A.①② B.①③
C.②③ D.①④ ;可持续发展 ;中国的可持续发展 ;观点A:有利于区域可持续发展。
观点B:不利于区域可持续发展。 ;本节结束。
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