【学考优化指导】2016-2017学年高一地理(人教版)必修1：第5章自然地理环境的整体性与差异性5.1.ppt

1-2 3 4 5 6 解析:图示反映的是生物的光合作用,绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,具有过滤空气、净化大气的作用。光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变,也使化学元素发生了迁移,联系了有机界和无机界。 答案:C 1-2 3 4 5 6 4.1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿,由于无天敌,环境好,10年后达到1 000只,20年后达到6 000只,又过了三年只剩下42只,这一变化体现了(　　) A.自然地理环境具有合成有机物的功能 B.自然地理环境的生产功能 C.自然地理环境的平衡功能 D.自然地理环境“牵一发而动全身”的功能 解析:从材料中可以看出:由于驯鹿没有天敌,增长迅速,后来受食物数量的影响,20余年后由6 000只降到42只,这体现了自然地理环境的平衡功能。 答案:C 1-2 3 4 5 6 5.(2016·山东青岛高一检测)下列现象不能正确反映地理环境整体性的是(　　) A.热带雨林遭破坏,引起全球气候变化 B.人类大量使用矿物燃料,引起全球气温升高 C.某地区降水量多少与太阳活动周期有一定的关联性 D.长江中上游山区大量砍伐林木,下游地区洪水频发 解析:地理环境整体性是指自然地理各要素相互联系、