四年级下册信息技术教案2.7整理音乐库浙江摄影版新3.docVIP

7 整理音乐库 教学目标 1.通过观察,理解文件和文件夹的区别。 2.通过整理音乐库,掌握利用鼠标右键新建文件夹的方法,以及文件的复制、粘贴、删除、移动等操作,知道移动与复制的区别。 3.了解文件分类保存的必要性,初步养成合理高效管理文件的习惯。 2重点难点 重点:文件的复制、粘贴、删除、移动等操作。 难点:科学、合理地给文件分类。 3教学过程 3.1 第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】游戏导入 1、师:喜欢音乐,那你们喜欢电脑吗?我们四6班不仅歌唱得好,,而且动手能力也特别强,接下来我们来玩一个游戏, 玩“分类小游戏” 2、师:这是关于什么的游戏呢? 分类,有关分类的知识我们在一年级下册的数学课上学过。 老师也和你们一样也喜欢听歌,我从网上下载了好多歌曲,就放在这个“音乐”文件夹里(师打开音乐文件夹),可是我很烦恼,这么多歌杂乱无章地放在一起,很难快速找出自己想听的歌。同学们,你们这么聪明,能不能帮我想想办法呢? 生:我们可以给音乐分类。 师:对哦,这个办法可以吗? 生:可以 师:那这节课我们就来学习第7课 整理音乐库。(出示课题) 师:这么多音乐,应该怎样分类呢? 小组讨论 4、各组派代表汇报分类情况,教师板书各组分类。 活动2【讲授】新建分类文件夹 1、师:同学们,我们已经给这些音乐分好类别了,那在电脑上,我们可以用什