五年级心理健康教育教案-学会与父母有效沟通 全国通用.docVIP

学会与父母有效沟通 【活动目标】 1.发现与父母沟通的变化，认识与父母良好沟通的重要。 2.掌握与父母沟通的技巧和方法，保持与父母沟通畅快 【教学重难点】 学以致用：分角色表演，体验良好沟通的愉悦。 【活动准备】 多媒体课件。 【活动过程】 一、热身活动：爱的鼓励 1、老师做示范动作：张开双臂，显拥抱姿态，迅速拍手，然后再张开双臂，重复进行。 2、组织学生站成一个大圆圈，左右之间空出大约一臂的距离，请全体同学把这两个动作连做十次，动作要逐渐加快。 3、教师：在这热烈的掌声中，我们感受到了每一个人快乐的心声，在大家张开的双臂中，我们都感受到了一种爱的鼓励，大家感受到了吗？请大家再做十次感受一下吧！ 4、同学们，来到心理健康教室，希望通过我们的师生交流，你能获得启发，体会心灵的愉悦感。也希望大家能敞开心扉，畅所欲言，并通过认真聆听，感受同学们的心声。下面我们开始上课。。 二、团体讨论：面对冲突 1、（出示题目）同学们，我们每个人都拥有一个家，随着年龄的增长，我们对家的理解可能更加深刻了，我特别想知道，在你心中，家是什么，谁能起来描述一下？?(引导学生说说对价的理解，可以各抒己见) 2、 在英文中，家用哪个词表达？（famliy）听说过人们对对这个单词的理解吗？（出示张幻灯片）这说明家里充满了爱。 3、可是随着你的长大，你和爸爸妈妈有没有过不愉快的事情发生？比如