《诗人领袖》学案.docVIP

PAGE PAGE 壹 学校： 班级： 姓名：《诗人领袖》学案 学校： 班级： 姓名： 阅读课 一、学习目标　　1．理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象　　2．理解本诗角度的新颖、欣赏比喻的精当 3、背诵全诗 重、难点：把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份理解全诗 二、学习要点 1．作者简介： 任先青 ： 1943年10月10日出生，山东莱州人。现为山东作协会员、德州市作协副主席、德城区文联副主席。1988年被命名为德州市首批“专业技术拔尖人才”。陆续于《诗刊》、《星星》、《黄河诗报》、《诗神》、《绿风》、《时代文学》、《山东文学》、《北京文学》、《人民日报》等全国报刊发表诗歌八百余首，出版诗集《无涯之心》、《心形的叶子》二部。个人传略入编《中国专家大辞典》等十余种大型辞书　　2、结合以往学习诗歌的体会，想想欣赏诗歌一般有哪几个步骤？ 首先，理解诗的内容和所表达的情感；其次，分析特色，选择诗的构思、表现方法、语言中的一个或几个方面进行赏析。 3、字词：（注音） 平仄（ ） 磅礴 （