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二元一次方程组的图象解法（2 ） 　　为了提高学习氛围，充分调动学生上课的积极性，数学网小 编整理了八年级二元一次方程组的图象解法，希望学习的过程中 希望大家能认真对待，真正学以致用。 【一】预习目标 1.知道一次函数与二元一次方程的关系. 2.会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 3.通过学生的思考和操作,了解方程与图象之间的关系,引入 二元一次方程组图象解法。 【 】预习练习 1、函数 y=2(3)x+3，先画出函数的图象，再根据图象回答以 下问题： (1)x 取哪些值时，函数值 y 大于0? (2)在函数图象中，y 值大于 0 的点在什么位置? (3)y值大于 0 的点对应的横坐标什么范围? (4)看图象，你能知道方程 2(3)x+3=0 的解吗? 2、画出函数 y1=-3x-2 的图象，并根据图象回答： (1)当x 取什么值时，函数值 y1 等于零? (2)当x 取什么值时，函数值 y1 大于零? (3)再画出函数 y-2=3x+4 的图象，并解方程组 【三】例题分析 例 1、问题：方程 x+y=5 的解有多少个? 写出其中的几个解来。 (1)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点，它们在一 次函数 y=5-x 的图像上吗? (2)在一次函数 y=5-x 的图像上任取一点，它的坐标适合方程 x+y=5 吗?以方程x+y=5 的解为坐标的所有点组成的图象与一次 函数 y=5-x 的图像相同吗? 例 2、 ﹙1﹚在同一直角坐标系内分别作出一次函数 y=5-x 和 y=2x-1 的图像，这两个图像有交点吗?如果有写出交点的坐标? ﹙2﹚交点的坐标与方程组的解有什么关系?你能说理由吗? 例 3：用作图象的方法解方程组的解。 【四】课堂检测 1.把二元一次方程 2x-y-3=0 写成一次函数 y=;把一次函数写 成二元一次方程为 。 2.一般地，一次函数 y=kx+b 图像上任意一点的 都是二元一 次方程 kx-y+b=0 的一个解;以二元一次方程kx-y+b=0 的解为 都 在一次函数 y=kx+b 的图像上。 3.直线 y=x+3 与 y=-3x-1 的交点坐标为 。 4.假设一次函数 y=x-2 与 y=2x-7 的图象交点为(2，-3)，那 么二元一次方程组的解为 . 5.因为的解是，所以一次函数y=-x+4 与 y=2x+1 的图象交点 坐标为 6.直线和直线交轴于同一点 7.假设点是直线和直线的交点 8.在图中的两直线 l1、l2的交点坐标可以看作 __________________的解。 9.直线 y=3x 与 y=-x+4， 求：⑴这两条直线的交点.⑵这两条直线与 y 轴围成的三角形 面积. 以上二元一次方程组的图象解法内容信息来源由数学网小编 提供，希望同学们能认真阅读学习，如想学习更多欢迎继续关注 数学网。