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二元一次方程组应用题归类练习 　　列方程解应用题的基本关系量： (1) 行程问题：速度时间=路程 顺水速度=静水速度水流速度 逆 水速度=静水速度水流速度 (2) 工程问题：工作效率工作时间=工作量 (3) 浓度问题：溶液浓度=溶质 (4) 银行利率问题：免税利息=本金利率时间 二元一次方程组解决实际问题的基本步骤： 1、 审题，搞清量和待求量，分析数量关系. ( 审题，寻找等量 关系) 2、 考虑如何根据等量关系设元，列出方程组. (设未知数，列 方程组) 3、列出方程组并求解，得到 【答案】. (解方程组) 4、检查和反思解题过程，检验 【答案】的正确性以及是否符合 题意. (检验,答) 列方程组解应用题的常见题型： (1) 和差倍总分问题：较大量=较小量+多余量，总量=倍数倍量 (2) 产品配套问题：加工总量成比例 (3) 速度问题：速度时间=路程 (4) 航速问题：此类问题分为水中航速和风中航速两类 1. 顺 (风)：航速=静水 (无风)中的速度+水(风)速 2. 逆 (风)：航速=静水 (无风)中的速度--水(风)速 (5) 工程问题：工作量=工作效率工作时间 一般分为两种，一种是一般的工程问题;另一种是工作总量是单 位一的工程问题 (6) 增长率问题：原量 (1+增长率)=增长后的量，原量 (1+减少率)= 减少后的量 (7) 浓度问题：溶液浓度=溶质 (8) 银行利率问题：免税利息=本金利率时间，税后利息=本金利 率时间本金利率时间税率 (9) 利润问题：利润=售价进价，利润率=(售价进价)进价 100% (10) 盈亏问题：关键从盈 (过剩)、亏(不足)两个角度把握事物 的总量 (11) 数字问题：首先要正确掌握自然数、奇数偶数等有关的概 念、特征及其表示 (12) 几何问题：必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算 公式 (13) 年龄问题：抓住人与人的岁数是同时增长的 一般类型讲解 具体讲解： (分配调运问题)某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动，如果从甲 厂抽 9 人到乙厂，那么两厂的人数相同;如果从乙厂抽 5 人到甲 厂，那么甲厂的人数是乙厂的 2 倍，到两个工厂的人数各是多少? 解：设到甲工厂的人数为 x 人，到乙工厂的人数为 y 人 题中的两个相等关系：1、抽9 人后到甲工厂的人数=到乙工厂的 人数 可列方程为：x-9= 2、抽5 人后到甲工厂的人数= 可列方程为： (金融分配问题)小华买了 10 分与 20 分的邮票共 16 枚，花了 2 元 5 角，问 10 分与 20 分的邮票各买了多小? 设共买 x 枚 10 分 邮票，y 枚 20 分邮票 题中的两个相等关系： 1、10 分邮票的枚数+20 分邮票的枚数=总枚数 可列方程为： 2、10 分邮票的总价+ =全部邮票的总价 可列方程为：10X+ = 做工分配问题)小兰在玩具工厂劳动，做4 个小狗、7 个小汽车 用去 3 小时42 分，做 5 个小狗、6 个小汽车用去 3 小时 37 分， 平均做 1 个小狗、1 个小汽车各用多少时间? 题中的两个相等关系： 1、做4 个小狗的时间+ =3 时42 分 可列方程为： 2、 +做 6 个小汽车的时间=3 时 37 分 可列方程为： (行程问题)甲、乙二人相距6km，二人同向而行，甲 3 小时可追 上乙;相向而行，1 小时相遇。二人的平均速度各是多少? 解： 设甲每小时走 x 千米，乙每小时走 y 千米 题中的两个相等关系： 1、同向而行：甲的路程=乙的路程+ 可列方程为： 2、相向而行：甲的路程+ = 可列方程为： (倍数问题)某市现有 42 万人口，计划一年后城镇人口增加 0.8%，农村人口增加工厂 1.1%,这样全市人口将增加 1%，求这个 市现在的城镇人口与农村人口? 解：这个市现在的城镇人口有 x 万人，农村人口有 y 万人 题中的两个相等关系： 1、现在城镇人口+ =现在全市总人口 可列方程为： 2、明年增加后的城镇人口+ =明年全市总人口 可列方程为：(1+0.8%)x+ = (分配问题)某幼儿园分萍果，假设每人 3 个，那么剩 2 个，假设 每人 4 个，那么有一个少 1 个，问幼儿园有几个小朋友? 解：设 幼儿园有 x 个小朋友，萍果有 y 个 题中的两个相等关系：1、萍果总数=每人分 3 个+ 可列方程为： 2、萍果总数= 可列方程为： (浓度分配问题)要配浓度是 45%的盐水 12 千克，现有 10%的盐水