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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
升初二
学 科
语文
上课时间
教师姓名
桂城
课 题
《周亚夫军细柳》预习
教学目标
积累文言词汇。
理解课文内容,掌握课文翻译。
3、培养文言语感,提高文言文阅读理解能力。
教学过程
一、语言积累和运用*名著复习(《红星照耀中国》)(24分+10分)
1. 根据课文默写古诗文。
(1)萧关逢候骑,____________________。(王维《使至塞上》)
(2)____________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》
(3)富贵不能淫,____________________,____________________。(《富贵不能淫》)
(4)晏殊《浣溪沙》中的“____________________,____________________”蕴含的生活哲理是:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。
(5)把李贺的《雁门太守行》默写完整。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
____________________,____________________。
____________________,____________________。
【答案】 (1). 都护在燕然 (2). 几处早莺争暖树 (3). 贫贱不能移 (4). 威武不能屈 (5). 无可奈何花落去 (6). 似曾相识燕归来 (7). 半卷红旗临易水 (8). 霜重鼓寒声不起 (9). 报君黄金台上意 (10). 提携玉龙为君死
【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出合适的诗文句子,三是答题时不能写错别字。本题中的“燕然、莺、燕、提携”等字词容易写错。
点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)面对技术封锁,多少人 dān jīng jié lù(____________)。
(2)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像 fēi hóng(__________)的轻云。
(3)它所有的丫枝一律向上,而且仅仅靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不
páng yì xié chū (__________) 。
(4)他们 zhēn zhuó(_______)着光和影,摄成称心满意的照片。
【答案】 (1). 殚精竭虑 (2). 绯红 (3). 旁逸斜出 (4). 斟酌
【解析】试题分析:本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
3. 阅读下列材料完成下列小题
为倡导社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质,2018年1月1日元旦,你校推出“做一个诚信的中山人”系列活动。
(1)我为诚信代言
学校要求每人仿写一句“诚信”的微贴,请你根据画线句子,仿写两句,构成排比。
我是诚信,我是一泓清泉,能给思想浑浊者带来心灵洗礼;我是诚信,我是一艘船只,能把濒临绝境者送到成功彼岸;我是诚信,_________________ ,_______________________; 我是诚信,_________________ ,_______________________。诚信,从我做起,从学子做起,我为中山添诚信。
(2)采访诚信大使
【材料】广东吴先生在没有付钱的情况下,仅仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票 中得大奖518万。林海燕本可以占为己有,但地却打电话把中奖的消息告诉了吴先生。吴先生开始还以为她是在催要彩票钱,经林海燕多次打电话,他才领走了中奖彩票。
假设你校把林海燕女士请来访谈,请你根据材料及你的采访目的,提出两个采访问题,所提问题要具体、客观,有针对性,问题之间要有一定的逻辑性。
采访问题:
(1)____________________________________________________________________
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