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浅谈打击乐器在低年级音乐教学中的运用 打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。打击乐器可能是最古老的乐器。 打击乐器是乐曲中最具 有表现力， 最具有极强的节奏感和和声艺术效果的乐器群族， 拥有悠久的历史和广泛的使用空间及种类很多且表现方式丰富多 彩，由此，也奠定了在小学音乐教学中的重要地位。下面我在音乐教学中的一些实践感受谈谈小学音乐教学中能很好地运用打击乐器。 一、激发学生的兴趣，建立平等的师生关系 小学低年级活泼好动，精力旺盛，但注意力持续时间较短，一节课很难能保持良好的学习状态， 因此，在音乐教学中引入打击乐器，就能够很好的保证良好的积极的学习状态。 在练习打击乐器之前，应该做以下的几个练习： 手和脚的练习，练习的方法是，拍手和跺脚，音符在上面的拍手，音符在下面的跺脚。 以上练习的节奏要稳定， 拍手的时候不要太重， 就像拍皮球 一样，另外嘴、手、脚的节拍要协调一致。刚开始练习时，可能 不太习惯，速度可以慢一点，等练好以后再加快。在低年级音乐 教学中甚为重要， 教师务必范奏， 来引导正确的演奏姿势和方法， 不管是师唱生伴，还是生唱师伴，师生间感情要相通，从而那个 就建立一种平等的师生关系，在这样的氛围中学生也学得愉快， 教师教得轻松。 二、培养学生通过聆听来感受声音的高低，强弱 ，长短的 能力 在教学中我很注重培养学生“听”的能力， 来发现每件乐器音色的不