浅谈我的教师职业幸福感.docxVIP

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  • 2020-01-11 发布于天津
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浅谈我的教师职业幸福感 高尔基说:“工作愉快,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱。”幸福是一种心灵的体验,要用心去感受,要用情去触摸。幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其人生才是快乐和阳光的。追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。我认为教师的职业幸福感不光是指物资上的享受, 更是为社会做出了一份贡献,这就是幸福。但其实什么是幸福,永远没有一个划一的界定,相同的生活境遇,在此人眼中会倍感幸福,充满感恩,在彼人眼中或许会深感痛苦, 充满沮丧。 不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、 生活价值观和心境心态。 就像现在有许多人在羡慕教师职业的纯洁稳定, 而许多教师反而羡慕墙外的丰富多彩,对自己年复一年的工作倍感枯燥、痛苦,甚至可怕到什么感觉都没有了,麻木了。其实,体验幸福是一种快乐。 1985 年,我从贵定师范学校毕业,分配到一所乡级任教, 赶上第一个教师节,我满怀激情,投入到教育工作中,享受着一 名教师的快乐。 可是几年下来, 由于当时的很多原因, 我胆怯了, 不安心了,总觉得教师地位低、收入低,别人问起自己是在干什 么工作时,都不好意思说是教师,成天怨声载道、消极怠工,根 本没有安心教书,老是想干点什么,可什么都没干成,更没有感 受到作为教师的幸福。 可是现在我要给同行们诉说一个我自己的 亲身经历,分享我现在的教师职业幸福感, 那是 1997 年 12 月下旬的一天,

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