化学式与化合价 教案.docVIP

化学式与化合价 教学重点： 熟记常见元素和原子团的化合价，了解化合物中元素正，负化合价代数和为零的原则。 教学难点：化合价概念的建立。 教学过程： 复习提问： 写出氯化钠，氯化氢的化学式。为什么是一个钠原子和一个氯原子结合，一个氢原子与一个氯原子结合？（从原子结构角度考虑） 写出镁，氯，氢，氧四种原子结构示意图 投影： 探究问题：镁和氯；氢与氧是如何形成化合物的？ 分组讨论，小组汇报讨论结果。 （1）Mg，Cl，H,O这四种原子，最外层电子数是多少？ （2）Mg与Cl，H与O各是靠什么形成特定的化合物的？ （3）在氯化镁，水分子中，原子个数比各是什么？能否随意改动化合物中的原子个数？ 小结：氯化镁失去镁最外层两个电子形成Mg2＋，Cl得电子形成Cl－，相反电荷的离子互相作用，形成离子化合物MgCl2。在水分子中，一个氧原子提供两个电子分别与两个氢原子提供的两个电子形成两对共用电子对，形成稳定的共价化合物水。据原子结构，元素的原子在结合时，原子个数是一定的，不能随意改动。这是元素形成化合物时的一种性质。这种性质就是元素的化合价。 板书： 一、 化合价：一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质。 注意：（1）化合价有正价和负价 （2）化合价的实质：是元素在形成化合物时表现出的化学性质。取决于原子最外层电子数。 （3）因为化合价是在形成化合物时表现出的性质，所以单质的化合