小学语文作文PPT课件_六年级作文专题复习.pdf

作文专题复习 授课人：田海燕 版权人：作者、海马、烈烈西风 写人记叙文 版权人：作者、海马、烈烈西风 如何审题？ ¡明确写作对象。　 ¡确定文章的写作范围，紧抓 题眼 ¡审准题目重点 版权人：作者、海马、烈烈西风 审清题目，明确写作对象。　 《我家的小猫》 《乐于助人的同桌》 《爸爸》 《爱动脑筋的我》 《上学路上》 《一位严厉的老师》 《暑假》 《爱唠叨的妈妈》 《我爱我的家乡》 《我和奶奶》 《一个我最要感谢的人》 《我学会了煎鸡蛋》 版权人：作者、海马、烈烈西风 确定文章的写作范围。 《乐于助人的同桌》 《风趣的爸爸》 《一位严厉的老师》 《爱唠叨的妈妈》 《一个我最要感谢的人》 《爱动脑筋的我》 版权人：作者、海马、烈烈西风 审准题目重点 ，紧抓题眼 、关键词。 《乐于助人的同桌》 《一位严厉的老师》 版权人：作者、海马、烈烈西风 你能说一说下列题目的写作重 点是什么吗？ 《爱唠叨的妈妈》 《一个我最要感谢的人》 《爱动脑筋的我》 《风趣的爸爸》 版权人：作者、海马、烈烈西风 选材： 真实 典型 新颖 感动 版权人：作者、海马、烈烈西风 真实性。 留心身边的小事 有感而发 妈妈背我去医院 妈妈在昏黄的灯下织毛衣 你觉得是否有不真实的地方， 可以交流讨论一下！ 版权人：作者、海马、烈烈西风 典型性。 ¡ 周总理 《一夜的工作》 ¡ 《我的伯父鲁迅先生》 几件事 版权人：作者、海马、烈烈西风 如果要写李明同学乐于助 人的好思想，选择下面哪 些事情比较恰当？为什么？ 1）李明主动担负起保管教室钥匙的任 务，每天最早来，最晚走。 2）小红春游时点心袋丢了，李明把自 己带来的点心分一半给小红吃。 3）同桌考试时作弊，李明发现后立刻 报告老师，老师教育了那位同学。 4）李明主动帮同学解答数学难题。 。 版权人：作者、海马、烈烈西风 新颖性 做到：人无我有，人有我新，人新我奇。 有的时候，换个角度想问题，可以老材料 出新意 让座 谢座 妈妈让我自己做很多事，怨 妈妈为我 过。一次经历，理解了放手 打理一切 是一种更伟大的爱 版权人：作者、海马、烈烈西风 感动性。 ¡在选材时，我们要首选 “打动 自己”的材料。只有先 “打动自 己”，然后才能打动他人。 版权人：作者、海马、烈烈西风 注意： 文章要想精彩， 必须抓住特点写具 体。 版权人：作者、海马、烈烈西风 １）刘邦是西汉的开国皇帝，后人对他的印 象也不外乎仁义、宽和，但他还有鲜为人知 的一面：一；据史书记载，刘邦彭城战败后， 仓皇逃命，眼看就要被敌军追上，为了减轻 车子的载重量，他竟三次把他的儿子孝惠、 女儿鲁元从车上推下去；二：当项羽准备烹 杀刘邦的父亲时，刘邦却说： “当年我和你 一起受命于怀王，并口头约定为兄弟，我的 父亲就是你的父亲，嘿嘿，你要是一定要煮 了我们的父亲，那能不能分给我吃一杯啊？” 大家说这是个怎么样的刘