四年级阅读理解(二套).docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 四年级阅读理解(二套) 目录： 四年级阅读理解一 四年级阅读理解练习题二 PAGE 页码 25 / NUMPAGES 总页数 25 四年级阅读理解一 开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的.不知不觉地，我开始注意它，观察它了. 黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛.原来它也是那么爱整洁.我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生.我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了. 清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听.那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望. 是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活. 1、 从文中找出下列词语的近义词. 偶然（ ）内疚（ ）灵巧（ ）希望（ ） 2、 按要求写句子. （1）缩句：小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟. （2）扩句：黄燕吃菜叶. （3）读读文章最后一段，用“要是……会……也会……”说句话. 3、 文中画“ ”句子是（ ）句. 4、 仔细阅读文中画“ ”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么？ 5、 填空.小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从（ ）到注意它，（ ）它；通过观察，觉得小黄燕（ ）了，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示. 2、一个小村庄的故事 在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄. 村里住着几十户人家.家家都有一两把很锋利的斧头.谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来.就这样，山坡上出现了裸露的土地. 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大.树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了. 不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错. 然而，不知过了多少年，多少代.在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处. 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头. 1、“然而”一词在文中的作用是： 2、写出下列词语的反义词. 减少（ ） 这样（ ） 消失（ ） 3、根据已分好的段，写出各段的段意. 4、 这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理？ 3、字字皆辛苦 唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困.母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文.李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来. 为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写.后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门.李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活.他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜.低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所.尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗. 李绅的写作态度很认真.他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止.其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的.李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很