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六年级语文上册句子专项练习 1. 仿写例句。 （1）如果我是清风，我将吹散所有的雾霾。 如果我是______，我将______。 （2）童年是一幅画，画中有在小河边送走的雪白纸船。 童年是______，______。 2. 按要求写句子。 ①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。（缩句） ②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。（改为感叹句） ③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。（改为“被”字句） 3. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句） 4. 创设情境——体悟劝说语言. （1）情境1：如果《打电话》中的“啰唆先生”来到我们身边，大家该怎么劝劝他，让他说话不再啰唆呢？ （2）情境2：爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听。这不，刚吃完饭，他便又开始“吞云吐雾”了。此时，你会怎样劝说爸爸戒烟呢？ （3）情境3：邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，既影响学习，又伤害身体。你该怎样劝说他，使他不沉迷于电子游戏呢？ 5. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。 ①形容波浪滚滚。 ②形容说话像流水一样连续不断 6. 语言表达。某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑，一个哭。请根据父母的不同理解，分别给信加上标点符号。 笑：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多钱。 哭：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多钱。 7. 按要求写句子。 （1）九曲黄河万里沙，______。（补充完整） （2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句） 8. 从“风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。 9. 按要求改写句子。 （1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。（缩句） （2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。（修改病句） （3）他强壮得就像一头小公牛。（照样子，完成句子） ①他灵活______。 ②湖面平静______。 10. 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说? 11. 研读语句，体会蕴含的哲理。 “对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”这里的“正面抗争”是指______，“弯曲”是指______。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们______；______，那是启示我们______。 12. 按要求写句子。 （1）骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改为反问句） （2）我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为______。（续写句子） （3）我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话） （4）一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。（用划线的词语写句子） （5）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些） 13. 阅读表格，回答问题。 项目/对象 小学生 初中生 高中生 喜欢电子游戏 54% 32% 11% 喜欢课外阅读 21% 55% 78% 用简要的话把表格的主要信息写下来：______。 你给出的建议是：______。 14. 按要求练习句子。 ①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子） ②钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句） ③用修改符号修改病句。 粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。 ④仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。 例：保守——你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。 选词：友情???风筝 ???梅花 ???粉笔 15. 扩句。 ①漓江的水真静啊。 ②空中云雾迷蒙。 16. 按要求改写句子。 ①她俩在光明和快乐中飞走了。（换种说法，意思不变） ②他给爷爷的信上写到：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为转述句） ③这艘船上他发现发生了叛乱。（修改病句） 17. 改变语序，不改变意思。 在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。 18. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。（提示：①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。） 19. 按要求改写句子。 ①她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不变） ②鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。（用恰当的关联词语将两句话合成一句） ③鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤