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紫藤萝瀑布;;朗读指导:
长句的停顿要得当;
朗读的节奏要缓急适当;
注意朗读的语气、语调;
注意句子的重读;
读准字音,注意感情。; 本文以物为标题,一般是指文章的线索,
表达作者的感情或者具有象征义。;整体感知,捕捉意图; 1、自读课文,思考:课文的线索是什么?围绕这个线索写了内容?; 默读描写紫藤花的段落,思考:作者从哪几个方面写出了紫藤罗花的特点?是用什么修辞手法来表现的?
; 你最喜欢文中哪一句或哪一段?请把他它划出来,先有感??地读一读,然后说说你的理由。
品味句子指导:
从修辞手法、句子所写内容、句子
所表达的思想感情几方面去思考。;;探究:写景顺序;你知道作者为什么要写藤萝吗?;背景链接; 积极的人生态度
人生总会有许多困难和挫折,我们要对生命保持坚定的信念,勇于挑战困难,创造美好的生活。
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