人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习.docVIP

人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习 1. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 2. 看图写话。 图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。 3. 看图写话。 狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！ 4. 看图写话。 图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。 5. 看图写话。 提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。 6. 我会看图写话。 观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。 漂??? 捞??? 搬??? 滑梯??? 开心 7. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。 8. 想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替) ??? 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。 ??? 大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!” 这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧! 9. 我会看图写话。 ??? 提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。 10. 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语：______ ______ ______ ______ 写话：______ 11. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。 12. 我会看图编故事。 ??? 提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！ 13. 我是小作家。 小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。 14. 看图写话。 提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。 15. 看图写话。 认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 16. 看图写话。(10分) 提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典·弘扬传统文化 17. 题目：我的理想 提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。 18. 看图写话。 请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。 19. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。 （1）妹妹在______。 （2）水里有______。 20. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。 我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。 ______ 21. 看图写话。 提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 22. 看图写话。 看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。 可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 23. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 24. 看图写话。 25. 看图写话。 提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 26. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 27. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。 例： 28. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 29. 看图写话。 ???提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。 ???词语：面红耳赤??? 恍然大悟??? 齐心协力 30. 看图写话。