作文指导课《如何写好“写物”作文》公开课教学PPT课件（定稿）.pptxVIP

如何写好“写物”作文;“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子，显得特别威武。;写物作文，就是用生动形象的语言去描绘这些物体，把它们的形状、状态、颜色、特征描绘出来，表达自己的感情。;写法： 写物作文=本物+故事+情感;如何写好本物;小猫圆溜溜的脑瓜上竖着两只毛茸茸的耳朵，额头下面转着明亮亮的眼睛，敏锐的鼻子上结着一点鼻涕巴子，让人不禁为它的八字嘴捏一把汗。;CONTENTS;小猫圆溜溜的脑瓜上耷拉在桌子上，上面竖着两只毛茸茸的耳朵，只要轻轻一碰，它就会不停地扇动，额头下面转着明亮亮的眼睛，敏锐的鼻子上结着一点鼻涕巴子，让人不禁为它的八字嘴捏一把汗。它张开嘴，两颗尖锐的牙齿便露了出来，那是它进食的得力助手。;3.注重顺序，层次感强 井然有序，条理清楚 a.时间顺序 b.空间顺序 ;二、充分展开联想。要把物品写活，还必须把物品的形象展开恰当的联想。 1.调动修辞，重视语言效果。 2.选择记叙、描写、议论、说明、抒情的 多种表达方式，突出表达效果。 ;它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子来了，院中的花草可遭了殃。 ;如何写出真情实感 1.描写动物的外形时，???自己的感情融在其间，或直接抒情。 2.托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。 3.象征物，作者思想感情的化身。;如何描写动物 1.外形：头部、尾巴、毛色、四肢、形状、颜色等特点， 2.活动情况：怎样吃食、游戏、睡觉等。 3.准确运用动词。;植物的写法;5.联想抒发感情，如梅花不怕风雪可联想到人的坚韧不拔，但切忌无病呻吟。 6.动静结合，生机勃勃。;如何写好静物 1.仔细观察 2.按一定顺序 3.抓住特点 4.表达真情;练习 重新以“我最喜欢的动物”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟。 要求：1.要有生动的外形描写 2.要写出真情实感;