学期教师个人规划阶段目标.pdfVIP

学期个人成长规划及阶段目标 要想适应新课程教育教学的要求， 不仅要提高自己的个人素质， 还 要加强业务理论学习， 认真对待每一项教育教学工作， 及时做好常规工作， 特制定个人成长规划和阶段性目标： 一、自我评价分析： 作为一名青年教师， 有较高的思想觉悟， 勇于承担学校安排布置 的各项任务， 积极学习新课程教育理论， 对教育发展趋势， 有一定的敏锐 度，能根据当今教育教学的发展趋势及时转变观念， 更新理念， 优化教育 教学手段。 五年的高中地理教学工作， 积累了一定的教育教学经验， 但还 存在着一定的不足： ﹙1 ﹚业务理论和教育教学实践结合不好； ﹙2 ﹚对自 身要求不够高，满足现状，有惰性；﹙ 3 ﹚课余时间学习钻