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培
优
补
差
年级:二年级
科目: 语文
教师:宋柳
(2014)—( 2015 )学年度( 上)学期
1
培优补差活动计划
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、
写的综合语文能力, 成绩稳定在 96 分左右,并协助老师实施辅差工作,
目的 帮助后进生取得进步。 辅差对象能按照老师的要求做好, 成绩有一定的
提高。特别是语文考试这一基本的能力。
要求
培优:
参加
补差:
对象
内 容 安 排 备 注
阅读练习
基础知识练习
阅读练习
基础知识练习
活 阅读练习
基础知识练习
阅读练习
动
基础知识练习
阅读练习
内 基础知识练习
阅读练习
基础知识练习
容
阅读练习
基础知识练习
阅读练习
基础知识练习
阅读练习
基础知识练习
2
万科西半岛小学培优教案
培优内容 阅读练习
培优学生姓名:
一.阅读练习
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。
他们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶
不上。公鸡得意地对鸭子说: “你可相信我的本领大吧! ”
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地
对公鸡说: “到底谁的本领大?”
1、这段话共有 个自然段。 (2 分)
培 2、第二自然段写 和 比赛 。结果是 输了。
(4 分)
3、第三自然段写 和 比赛 。结果是 输了。
(4 分)
优
4、这个故事告诉我们: 。
(3 分)
二.写话练习
内
容
3
万科西半岛小学培优教案
培优内容 阅读练习
培优学生姓名:
苹果梨
我的家乡在吉林,那里盛产( shèng ch ǎn)苹果
梨。只要你吃过那可爱的苹果梨,一定不会忘记。
你知道什么是苹果梨吗?它的形状像梨,可它的果皮却和苹果一样,
像小妹妹红红的脸蛋,它的味道
既有苹果的甜,又有梨的清凉,这就是苹果梨。
如果你到我的家乡来,可一定要尝(
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