人教版一年级语文上册课内阅读专项突破训练.docVIP

人教版一年级语文上册课内阅读专项突破训练 1. 阅读课文片段，回答问题。 ??? 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ??? 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 （1）蟋蟀也叫______，（A.蝗虫? ?B．蛐蛐）是农业的______。（A.害虫 ??B．益虫） （2）请在文中找出两对反义词，写下来。 ______——______ ?????______——______ （3）照样子下词语。 弯弯曲曲______、______、______ （4）蟋蟀的住宅外部特点有：______、______、______、______；蟋蟀的住宅内部布置特点是：______、______、______、______ （5）读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很______，很______，还很______。我觉得蟋蟀真______！ 2. 阅读课文片段，回答问题。 ? ??王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！” （1）写出下列词语的近义词。 察访——______? 可巧——______ （2）从______、______这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。 （3）对文中画线句子理解正确的一项是（? ?） （4）下面对王母的说法错误的一项是（?? ） （5）你喜欢王母娘娘吗？为什么？ 3. 读一读，回答问题。 会跑的阳光 ??? 星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。 ??? 中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀! ??? 下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 （1）看图，猜猜下列生字的读音。 （2）短文一共有______个自然段，第三自然段一共有______句话。 （3）早晨，太阳在______；中午，它的影子在______；下午，它跑出了______。 ①地上??? ②“我”的房间??? ③“我”房间的窗户上 （4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言(??? ) 4. 读一读，回答问题。 ??? 向着国旗，我们立正： ??? 望着国旗，我们敬礼。 （1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（??? ）。 ①尊敬??? ②关心 （2）下图（??? ）描绘出了第二句话的意思。 ① ② 5. 读一读，回答问题。 ??? 静悄悄的夜，有小小的虫在合奏。 ??? 星星和月儿喜欢听，都跑出来了。 ??? 找出整体认读音节。 6. 阅读下文，回答问题 ??? 人们都说“桂林山水甲天下”。我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 ??? 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹。才让你感觉到船在前进，岸在后移。 ??? 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 ??? 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 （1）判断下面划线的字哪个读音是正确的 仿佛______ （fú ???fó） 倒映______?? ?（dǎn ??dàn） 画卷______ （juàn?? juǎn） （2）在横线上填上适当的词语。 ______的大海? ???翠绿的______? ____