五年级语文上册课内阅读专项强化训练.docVIP

五年级语文上册课内阅读专项强化训练 1. 阅读短文，完成练习。 绿色装点人生 ??? 在武都区白龙江北岸，有一个叫柳树梁的地方，梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠，今年70岁，是武都区两水镇两水村的普通农民，老人从1989年开始在柳树梁种树，一种就是20年。当地群众说：“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了。” ??? 阳春三月，我们来到柳树梁，漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山，成群的山雀鸣叫着飞来飞去，使山林充满生机。 ??? 在一片油橄榄树下面，李友忠老人正在浇水，他对我们说：“今年春天雨水少，现在气温回升又快，不多浇点儿水，树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁，每到雨季，山洪泥石流沿一条条小沟流下来，冲毁农田，有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候，遇上大风，满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。 ??? 当时，李友忠想栽树，可是家里穷，连娃娃上学的钱都得东借西凑，哪来的钱买苗种树？1989年，机会来了，他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山，为了提高树苗的成活率，李友忠从种洋槐入手，用了1个多月，种植了30亩，可之后的5个多月里，当地降雨量比往年偏少，加上没有掌提造林技术，几十亩树苗没有一棵成活。 ??? 李友忠没有灰心。第二年春天，经过多方咨询，他开始在陡坡上大规模兴修平台，由于量大，李友忠动员全家老小一起上阵，还雇了20多名劳力，经过3个月的时间，修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。 ??? 为了保苗，李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水，在他的精心呵护下，当年秋天大部分树苗都扎根成活，看着绿油油的小树林，李友忠心里乐开了花。 ??? 就这样，每年春天，不管刮风下雨，李友忠都去栽树，一棵、两棵、三棵……直到天黑才收工。截至1999年春天，先后植树500余亩。 ??? 面对着我们，李友忠动情地说：“我已种了20年的树，今后还要继续扩大面积，我老得种不动了，就让儿子、孙子去种，一辈一辈接着种下去 ， 肯定能把荒山变成森林。” （1）解释下列词语的意思。 ①漫山遍野：______。 ②寸草不生：______。 （2）“机会来了”中的“机会”指的是______。 （3）在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子；在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子，说说为什么会发生这样的变化。 （4）为了栽树，李友忠遇到了哪些困难？他又是如何做的？ （5）读文中画线的句子，完成练习。 ①读着文中画线的句子，我想到了《______》这个故事。 ②这句话表现了李友忠的______精神。 （6）你是如何理解“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了”这句话的？ 2. 阅读下文，回答问题 ??? 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”……纪昌用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得像车轮一样。 （1）选择正确的词语填在文中的横线上。 果然??? 突然??? 当然??? 竟然 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得______像车轮一样。 （2）表示“看”的词语很多，请写几个。 ______、______、______、______ （3）文中画线的句子运用了______和______的修辞手法。 （4）纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？ （5）纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？你从中受到了什么启发？ 3. 阅读下文，回答问题 ??? 人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竞决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。 ??? 人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ （1）仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。 水是______。 书是______。 （2）黄河的“表现”是怎样的？ （3）文中的“1500”“26”采用了_______的说明方法。（??? ） （4）“怎么能成为中华民族的摇篮呢？”这是（??? ） 4. 阅读短文，完成练习。 给颜黎民的信（节选） 颜黎民君： ??? 昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶（è ?wù）数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连