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四年级语文上册标点符号专项水平练习 1. 阅读下文，回答问题 ??? 结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。” ??? 不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！” ??? 啊__我真快活__这一片沉默给了我多大的享受啊__ （1）给短文的最后一个自然段加上标点。 啊______?我真快活______?这一片沉默给了我多大的享受啊______? （2）联系上下文理解下列词语的意思。 ①稚拙：______。 ②不约而同：______。 （3）说说你对文中画线句子的理解。 （4）判断正误 ①文中“我快活”是因为孩子们都懂得对我付出爱了。 ②文中结尾“享受”是说我享受到了教育成功的快乐。 2. 给句子加标点。 ①那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸______说道______啊______是吗______哼______当然我也料到了你没有带零钱______我看像你这样的阔人是只会带大票子的______ ②我把那张钞票交给他______说道______啊______那好极了______我向你道歉______ 3. 给句子加标点。 ①______人哪______战争一开始这里就没有人了______小孩不慌不忙地回答______刚刚一开火______村子就着火了______大家都喊______野兽来了______野兽来了______——就都跑了______ ②______你说的是一种蘑菇吗______没有______我们这里没有这种蘑菇______这里只有红蘑菇______白蘑菇______还有洋蘑菇______孩子回答______ 4. 读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下面句子加标点。 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方______各种野生动物攀援穿梭其间______真不愧______植物类型博物馆______和______动物王国______的美誉______ 5. 按要求完成下面各题。 （1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话） （2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点） 6. 加标点。 ①更赢对魏王说______大王______我不用箭______只要拉一下弓门______这只大雁就能掉下来______ ②______是吗______魏王信不过自己的耳朵______问道______你有这样的本事______ ③______啊______魏王看了______大吃一惊______真有这样的本事______ 7. 给下面的一段话加上标点。 ??? 风奔跑着______吼叫着______来到了草原______它要卷起青草下面的黄沙______吹向田野______吹向城市______草原对风说______风啊______瞧你跑得那么急______累得呼呼直喘______你别再逞强了______我不会让你卷走黄沙的______风经过草原______带走的只有草原的清香______ 8. 说出下列句子引号的作用。 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。? 9. 破折号的作用主要有三种 课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号，都是_____的作用。 ?A .表示解释说明?B .表示声音延长?C .表示话题转移 10. 给句子加标点。 ①我曾问过我的女房东______你这样养花是给别人看的吧______她莞尔一笑______说______正是这样______ ②今天我又到了德国______刚一下火车______迎接我们的主人问我______你离开德国这样久______有什么变化没有______我说______变化是有的______但是美丽并没有改变______ 11. 读句子，给下面的句子加上标点符号。 （1）鸟儿问女孩______小姑娘______请告诉我______你知道火柴在哪儿吗______ （2）______救命啊______救命啊______红头拼命地叫起来______ （3）______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我设了一个圈套啊______ 12. 给下列句子填上标点。 看啊______降落伞从天而降了______ 13. 读课文《学弈》与课外段《诫子书》，然后回答问题。 诫子书 诸葛亮 ??? 夫君子之行，静以修身，俭以