四年级语文上册病句修改专项练习题.docVIP

四年级语文上册病句修改专项练习题 1. 按要求写句子。 ①这是了不起的奇迹。（改为感叹句） ②我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句） ③环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句） 2. 按要求写句子。 （1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。（缩写句子） （2）五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句） （3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句） （4）听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） 3. 修改病句 （1）同学们认真地复习作业。______  （2）联欢会在激烈的掌声中结束了。______  （3）这篇习作的词语和句子都很通顺。______  （4）现在，我国人民的生活不断提高和改善。______  4. 修改病句。 ①两个多月后，他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。 ②巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。 ③巴斯德终于降服了狂犬病。 5. 按要求完成 （1）修改病句。 李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。 （2）改成“把”字句。 《人与自然》迷住了许多小观众。 （3）改成陈述句。 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ （4）扩句。 小姑娘唱歌。 6. 用修改符号修改病句。 ①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。 ②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 ③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。 7. 句子训练营。 ①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） ②夜莺还在唱着。（扩句） ③他理了理挂在腰问的子弹袋。（改为“把”字句） ④这歌声；即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。（修改病句） ⑤雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词连成一句话） 8. 按要求改写句子。 （1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句） （2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） （3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句） 9. 句子乐园 ①华罗庚完成了论著。（扩写） ②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写） ③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句） ④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句） ⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句） 10. 按要求改写句子。 ①难道你不觉得读书很快乐吗？（改为陈述句） ②我毫不犹豫地选择一本书。（缩句） ③你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。（修改病句） 11. 按要求写句子。 （1）人们纪念海力布。（扩句） （2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句） （3）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。（用关联词合成一句话） （4）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句） （5）听了海力布的故事，非常感动。（修改病句） 12. 用修改符号修改病句。 ①接受了普法教育，法律意识明显增强了。 ②稻子熟透了，田野里像铺上了绿油油的地毯。 13. 在原句上修改病句。 ①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。 ②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。 14. 按要求改写句子。 ①在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。（修改病句） ②火把节是我们彝家人的象征。（改为反问句） ③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。（缩句） ④人们把斗牛场团团围住。（改为“被”字句） 15. 下列句子没有语病的一项是（ ??） ?A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。?B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。?C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。?D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 16. 下列句子没有语病的一项是（ ??） ?A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。?B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。?C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。?D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 17. 修改病句 （1）我们必须讲究卫生的习惯。 （2）他不禁忍不住笑出声来。 （3）他在热情的掌声中第一次登上讲台。 （4）我闻到了一股荷花的香味和美丽。 18. 按要求完成句子。 ①雪花从空中落下来。（改成拟人句） ②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句） ③课室真安静。（改为夸张句） ④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话） ⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（原句上修改病句） 19. 修改病句。 ①我正做完功课，李青就来叫我了。 ②推开房门，只