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五年级语文上册标点符号专项练习题 1. 给下面的一段话加上标点。 是谁又吹响了那欢快______柔美的麦哨______一忽儿______四处都了起来______你呼我应______此起彼落______那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里______传得很远______很远______ 2. 引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取________种。 ?A .表示引用的部分；?B .表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；?C .表示讽刺或否定的意思。 3. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。 一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（???? ） ?A .表示解释、说明?B .表示意思的递进?C .表示意思的转折?D .表示声音的延续 4. 给下面的句子选择标点符号（? ） 苹果树对秋风说 秋风姑姑 是您使我满枝的果实成熟了 太谢谢您了 ?A .苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。”?B .苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。” 5. 下列句子的标点使用正确的一项是（ ） ?A .有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。?B .怎么了？一个关切的声音传来：有什么困难需要我帮助吗？?C .郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称诗书画三绝。?D .父亲坚决地对母亲说：不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！ 6. 读一读，是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上标点。 ①小柳树的树枝______ ②小柳树的脸红了______ ③小枣树结了______ 7. 下列说法正确的一项是（??? ） ?A .“哦！您，您就是——”此句中破折号表示言犹未尽，耐人寻味。?B .“谢谢上帝，总算活着回来……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略号表示说话结巴，欲言又止。?C .“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。 8. 阅读文章，完成文后练习。 语文分数公布之后（节选） ??? 更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！ ??? “莫哭，莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分 ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！” ??? 她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 ??? 心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！” ??? 王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。 （1）读拼音，写汉字。 xiāo yā ______洒 ______雀无声 （2）文中横线上应填上的关联词是什么。 ______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 （3）联系上下文理解下列词语的意思。 铁石心肠——______ 不约而同——______ 心直口快——______ （4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲______的感情。 （5）按要求积累词语。 ①摘录文中表示“哭”的词语：______ ②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：______ （6）在文中划出与划“??? ”句子表达相同意思的句子。 （7）文中“两败俱伤”的意思是指：______。 （8）文中横线处应填的标点符号是______。 9. 加标点 ①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______ ②哈哈______风车转快了______ ③风娃娃又来到了哪里?他帮助人们做了什么______ 10. 下列标点符号没有用错的一项是（? ） ?A .妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”?B .“嗯，没什么！”普季克说：“总得一样一样学嘛！”?C .有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的，也像你这么小吗？”?D .“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“她还能在那儿站多久呢。” 11. 阅读下文，回答问题 看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了；厚衣服准备好