部编版三年级语文下册《习作：国宝大熊猫》【教案匹配版】推荐.pptVIP

素材选择：涉及大熊猫所属的门类、爱吃的食物、外貌特征及其分布地区等相关知识。 具体如下： 结构安排：写作时按照一定顺序介绍大熊猫。可以先介绍大熊猫的相关知识；然后介绍大熊猫的外貌特征，可以先局部再整体，也可以先整体再局部；接着介绍大熊猫的生活习性和行为动作等；最后总结表达对大熊猫的喜爱之情。 写作手法：通过列数字来说明大熊猫的珍稀；运用细节描写来表现大熊猫外形、动作的可爱；运用排比、比喻、拟人、对比等修辞手法增添文采。 1.完成未完成的作文。 2.作品展示，进行点评。 （1）出示需修改的范文示例。 （2）出示修改后的范文。 （3）出示优秀范文示例。 第2课时 国宝大熊猫 在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝——大熊猫。 需修改的范文： 大熊猫的样子很可爱。它圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵。它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是转个不停。而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的。身子胖胖的，身上毛茸茸的，黑白相间的毛特别显眼！ 大熊猫是我们中国的国宝，数量很稀少，很珍贵。在中国，大熊猫的数量也不过一千多只罢了，有很多国家甚至出高价买，都没有如愿。 大熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，刚生下来的大熊猫更加可爱，它的身上是金黄色的。大熊猫是以竹子为主食的。 我们应该保护动物，爱护大自然。现在大熊猫已经很少