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- 约2.01千字
- 约 43页
- 2020-01-29 发布于江西
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故事接龙: 如果你是一只会飞的母鸡,你最大的愿望是什么?又会发生什么样的奇遇呢?小组以接龙的方式讲故事,注意不要重复讲别人讲过的故事。 构思情节: 写出关键词,可以是不同的地点,也可以是故事的起因、经过、结果,还可以是时间节点。 画图。画图的形式可以多种多样,如柱形图、开花图、台阶图、鱼骨图等。试着画一画图。 母鸡 大树 高楼 高山 九天之上 示例: 继续“找茬”: 鸡 蚂蚁 老鹰 蜗牛 小组内各自选择一种小动物,进行想象,画出思维导图。 小组内讲述想象:这个小动物有什么地方变得和以前完全不同了?它的生活会发生哪些变化?它有什么愿望? 同学们的想象丰富精彩、奇妙有趣,这些动物的身体和本领都发生了很大的变化,由此也发生了许多有趣的故事。我们还可以选择其他的小动物,进行大胆想象。 习作要求: 第2课时 选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。 写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。 母鸡菲菲 这天天气真好,母鸡菲菲走出鸡舍去散步,经过小狗丁丁的家时,发现丁丁正在哭泣。原来丁丁妈妈给他新买的气球缠在树上取不下来了,菲菲说:“别怕,有我呢。”说完菲菲扑腾着翅膀飞上高高的树枝,取下 范文赏析: 气球并还给了丁丁。丁丁破涕为笑,高兴地接过气球。 不一会儿,菲菲来到了小河边,发现一条贪玩的小鱼跳上柳树,卡在树枝上动弹不得
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