大型重点习题库管理系统项目之可行性分析报告.docVIP

大型重点习题库管理系统项目之可行性分析报告.doc

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PAGE PAGE 1 【A+版】大型重点习题库管理系统项目之 可行性分析报告 1.引言 1.1编写目的 随着计算机技术的发展和普及,在我们的学习和日常生活中都离不开计算机技术,大到科研的超级计算机,小到我们日常使用的手提电话,实际都是计算机技术的应用,对于学校、企事业单位来说,计算机特别是PC机已经相当普及,大家对计算机的操作更加熟悉,充分发挥设备潜能是一种节约的表现,是一种美德。 利用计算机进行习题库的管理是计算机辅助教学的一个重要分支和重要环节,它已成为院校教学改革的重要内容。习题库的计算机化管理,不仅对题库进行科学、系统和定量的管理,且可成为评测学生学习效果、提高教学质量的有效辅助工具,是学校教学管理部门和教研室实现教考分离的重要工具。 数据结构是一门计算机专业的专业基础课,其课程的难度相当,其课程结构突出,习题种类较为固定,对于本系统的实施有一定的帮助。 1.2项目背景 开发软件名称:习题库管理系统—基于《数据结构》课程 项目开发者:信息工程学院计算机科学与技术系“习题库管理系统”开发小组: RRR 用户单位:全校 1.3定义 习题库管理系统可对习题实行科学的管理,利用现代计算机功能强大、运算速度快的优点,对习题进行集中、有序、有效的管理,更新方便、查询快捷、组卷灵活还可在组卷结束后通过打印机直接打印成习题,大大降低了劳动强度,需用密码登录系统,具有一定的安全性。 系统主要功能包括: 用户管理:管理员要为每个课程负责人、学生建立账户,并进行用户的身份验证。课程负责人权限包括增加习、删除习、修改、查询习题和试卷。学生权限为查看试卷及其答案。 习题库管理:课程负责人可以按章节、知识点与难度进行习题的输入与维护(包括增加习题,删除习题,修改习题,查询习题)。管理员对习题的删除进行重复验证。 试卷管理:课程负责人可以向系统提出要求(按章节、知识点与难度设定习题数目),生成小测验,并可以对测验进行管理。系统通过生成的试卷,给出试卷答案。 数据库备份管理:管理员进行数据库的备份和维护(恢复)。 1.4参考资料 [1].RRR.数据库系统概论[M].BJ:高等教育出版社,20RR [2]RRR等.软件工程实践教程[M].BJ:科学出版社,20RR [3].RRR.软件工程导论[M].BJ:第5版,QH大学出版社,20RR 2.可行性研究的前提 2.1要求 A、主要功能 (1)、用户管理: 管理员要为每个课程负责人、学生建立账户,并进行用户的身份验证。 课程负责人权限包括增加习、删除习、修改、查询习题和试卷。 学生权限为查看试卷及其答案。 (2)、习题库管理: 课程负责人可以按章节、知识点与难度进行习题的输入与维护(包括增加习题,删除习题,修改习题,查询习题)。 管理员对习题的删除进行重复验证。 (3)、试卷管理: 课程负责人可以向系统提出要求(按章节、知识点与难度设定习题数目),生成小测验,并可以对测验进行管理。 系统通过生成的试卷,给出试卷答案。 (4)、数据库备份管理: 管理员进行数据库的备份和维护(恢复)。 B、主要性能 可以方便快捷有效地完成查询习题和试卷等的各项操作,录入数据合法性校验程序高,查询速度快(不超5秒)。保证信息的正确和及时更新,并降低信息访问的成本。技术先进且高可靠性。 C、可扩展性 能够适应应用要求的变化和修改,具有灵活的可扩充性。 D、与软件相关的其他系统:网上考试系统 E、安全性 具有较高的安全性。系统对不同的用户提供不同的功能模块,只有具有一定权限的管理员用户才能允许有查看修改习题、试卷权限,只有具有高级权限的部门管理者或维护人员用户才能对用户进行管理,一般的学生用户只能查看习题和试卷。 还应具有一定的保护机制,防止系统被恶意攻击,信息被恶意修改和窃取。有完善的备份机制,如果系统被破坏应该能快速恢复。 F、完成期限: 20RR年RR月RR日至RR月RR日,共3个月。 2.2目标 1.人力与设备费用的节省; 2.提高信息准确度; 3.改进管理和服务; 4.减少人力与管理费用; 5.处理速度的提高; 6.控制精度或生产能力的提高; 7.管理信息服务的改进; 8.决策系统的改进; 9.人员工作效率的提高 10.建立高效的信息传输和服务平台,提高信息处理速度和利用率 2.3条件、假定和限制 1.建议开发软件运行的最短寿命:10年。 2.进行系统方案选择比较的期限:10天。 3.经费来源和使用限制:全校。 4.法律和政策方面的限制 5.硬件条件:PC机6台,服务器3台,局域网,INTERNET。 6.软件条件:WINDOWS20GGServer和RP操作系统,SQLServer数据库,MicrosoftVisualBasic6.0,浏览器等。 2.4可行性研究方法 1.复查系统规模和目标 2.研究目前正

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