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土地资源调查与评价实习报告 土壤调查与评价实 践报告 学 院： 农 学 院 专 业： 农业资源与环境 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导老师： 土地资源调查与评价实习报告 土地资源调查与评价实习报告 前言 土壤是在岩石风化的基础上受五大成土因素即气候、地形、母质、植被、 时间以及人为因素综合作用下形成的，只有认清这些土壤形成因素对土壤发育 和土壤性质作用，才能够在生产实践中通过控制土壤形成因素并发挥有力的因 素的作用，是土壤的的生产力得到充分的发挥。因此，了解岩石特性、土壤发 生发展规律及土壤性质与外界条件之间的内在关系，摸清土地资源的数量与质 量，是我们人士土壤本质，促进合理开发土地资源和保证土地资源的可持续利 用的科学基础。通过地质学、土壤学和土地资源调查与制图综合教学实习，能 很好的把理论与实践问题结合，并对自然景观、开阔视野、拓展知识，同时锻 炼学生们的独立工作和分析解决问题的能力，培养不怕吃苦、艰苦奋斗的精神。 土壤资源是一种具有脆弱性的非再生资源（人类的时间尺度上）。因此， 了解土壤资源数量和质量的变化，并对其质量进行科学评价，是合理利用和保 护土壤资源，保障土壤资源可续发展的前提。为了较全面的理解胶东土壤资源， 真正做到理论联系实际，特进行土壤资源调查与评价的野外实习。通过贵州省 贵阳市花溪区桐木岭主要土壤资源的现状，农业利用和肥力水平以及存在的生 产障碍问题，并结合理论知识提出相应的治理措施。使我们在更好地掌握土壤 调查与评价理论知识的同时，增强认识土壤，野外调查土壤的知识与方法。提 高我们分析问题和应用所学知识解决问题的能力。 我国自古以来都是农业大国，到目前为止，我国的土地利用问题越来越大， 土地结构差，土壤肥力弱，生产力不强。加上人口众多，为了人民生活需求， 化肥施用量越来越大，这直接导致了我国土地严重退化。土地资源减少。所以 在现在开展土地资源调查与评价势在必行。 区域概况： 桐木岭地处花溪区城市中心南片区，东抵花孟社区，南接青岩镇，总面积 为?15.39?平方公里，总人口?3930?人，其中少数民族?3140?人，占总人口的 80%，是一个少数民族聚居村寨。辖区内?210?国道横穿而过，村支两委综合大楼 坐楼在花溪青岩景观大道旁，与贵州省委党校隔路相望，在地理位置上具有得 天独厚的优势。主要民族成分：“布依”，“汉”，“苗”，以种植业为主。 实习概况 (一) 实习目的 土壤与土地资源调查实习是土地资源专业的实践环节，通过次环节能使学 生加强对地质地貌特征、土壤学特征和土地资源调查与制图原理和技术的感性 认识，巩固地质学、土壤学和土地资源调查与制图的理论知识，掌握野外认识 岩石特征、地貌类型、观察和描述土壤的方法及五大成土因素和人为因素与土 壤形成关系，熟悉土地资源调查的工作方法，能够独立完成外业调绘、土壤图 件和调查报告的编写。 土地资源调查与评价实习报告 实习意义： 土壤是在岩石风化的基础上受五大成土因素即气候、地形、母质、植被、时间 以及人为因素综合作用下形成的，只有认清这些土壤形成因素对土壤发育和土 壤性质作用，才能够在生产实践中通过控制土壤形成因素并发挥有力的因素的 作用，是土壤的的生产力得到充分的发挥。因此，了解岩石特性、土壤发生发 展规律及土壤性质与外界条件之间的内在关系，摸清土地资源的数量与质量， 提出改良利用土壤的措施，促进合理开发土地资源和保证土地资源的可持续利 用。 任务： (二) 认识土壤的成土因素。 (三) 认识不同条件下的土壤形成的条件、土壤剖面特点，学会观察和描述土 壤剖面的方法。 (四) 通过实习掌握土壤调查的方法以及野外工作步骤。 (五) 根据调查的结果分析土壤形成的有利和不利因素，提出改良利用的具体 措施。 实习区的自然经济概况 层次 厚度 质地 结构 PH 第一个剖面： 层次 厚度 质地 结构 PH （1）地名：桐木岭大坡上 A 0-10cm 轻壤土 粒状 6.4 （2）海拔：1118.6 B 10-33cm 壤土 块状?6.4 （3）植被：野菊花，蔷薇 C 33-60m 壤土 块状?6.4 （4）地貌：低山丘陵 （5）坡向：东北 （6）土壤名称：薄黄泥土 第二个剖面 （1）地名：桐木岭埋头井 （2）海拔：1104.1 层次 厚度 质地 结构 PH （3）植被：水稻 A 0-27cm 轻壤土?团粒 6.8 （4）地形地貌：丘陵 B 27-50cm 黏土 团粒 6.8 （5）坡向：西东 （6）土壤名称：黄泥田 土地资源调查与评价实习报告 第三个剖面 （1）地名：桐木林老关口 层次 厚度 质地 结构 PH （2）海拔：1112.7 A 0-11cm 壤土 块状 6.8 （3）植被：刺丛 B 11-60cm 壤土?块状 6.8 （4）地貌：低山丘岭 （5）坡向：东北 （