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**村党支部创先争优先进基层党组织推荐材料
**村?党?支?部?现?有?正?式?党?员**名?,其?中?正?式?党?员**名?,
预?备?党?员?**名?。
多?年?来?,**村?党?支?部?在?乡?党?委?、政?府?的?正?确?领?导?下?,
认?真?贯?彻?落?实?科?学?发?展?观?,紧?紧?围?绕?党?委?、政?府?的?中?心
工?作?,以?加?强?党?的?基?层?组?织?建?设?为?基?础?,以?发?挥?党?支?部
的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用为着力点,
以?实?践?党?的?全?心?全?意?为?人?民?服?务?的?宗?旨?为?落?脚?点?,深?入
开?展?“创?先?争?优?”活?动?,?带?领?全?村?党?员?、?干?部?转?变?观?念?,
与?时?俱?进?,开?拓?创?新?,加?强?党?性?修?养?,努?力?提?高?号?召?力?,
进一步增强凝聚力,把党支部的思想建设、作风建设、
组?织?建?设?紧?密?结?合?起?来?,使?全?村“两?个?文?明?”建?设?工?作?迈
上了新台阶。
一、强化学习,切实提高为民服务水平
党支部以开展“创先争优”活动为契机,及时建立健全学
习机制,明确学习目标和学习内容,扎实开展各项主题学习
实践活动。组织党员干部认真参加各类学习培训活动,坚?持
对?新?党?章?、科?学?发?展?观?、党?的?十?七?大?精?神?、十?七?届?五?中
全?会?精?神?、?《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国
共产党纪律处分条例》等?党?的?有?关?知?识?进?行?学?习?。紧紧围
绕形势发展,及时贯彻学习上级重要文件精神,利用上党课、
学习讲座,观看党纪教育录象、组织参观有关形势教育展览
等各种有效形式,加深对理论学习的理解,提高理论学习的
自觉性。极大促进了党员干部的业务能力和水平整体提升。
?通?过?不?断?学?习?,?支?部?成?员?和?党?员?干?部?的?大?局?意?识?、
责任意识和政治素质及处理解决问题的能力得到了提
高。
二?、?严?格?管?理?,?进?一?步?增?强?党?组?织?的?凝?聚?力
一?是?完?善?机?制?,坚?持?加?强?对?党?员?的?监?督?管?理?。坚?持
和?落?实?基?层?党?建?工?作?责?任?制?,做?到?党?建?工?作?与?各?项?工?作
统?筹?兼?顾?,互?促?共?进?。建?立?和?完?善《?**村?党?支?部?工?作?职
责?任?务?》、?《?**村?党?支?部?成?员?工?作?责?任?制?度?》、?《?党?员
民?主?测?评?制?度?》、?《?三?会?一?课?制?度?》?等?各?项?制?度?,?每?月
召?开?一?次?支?部?会?议?、每?季?度?召?开?一?次?党?员?大?会?,每?周?组
织?进?行?一?次?集?中?学?习?教?育?。结?合?实?际?,进?一?步?完?善《?**
式?村?村?规?民?约?》、?《?**村?两?委?工?作?规?则?》、?《?**村?目?标
考?核?责?任?制?》等?工?作?制?度?和?目?标?任?务?的?完?成?情?况?,加?强
管?理?和?监?督?党?员?的?工?作?,强?化?约?束?力?,使?党?员?干?部?在?实
际?工?作?中?增?强?责?任?感?、紧?迫?感?和?危?机?感?,激?励?党?员?干?部
在?日?常?工?作?、学?习?中?发?挥?先?锋?模?范?作?用?,为?全?面?提?高?党
员?干?部?的?自?身?素?质?,提?高?工?作?效?率?,树?立?基?层?党?组?织?良
好形象、优良工作作风,奠定了坚实基础。
二是积极推进基层党组织建设。进一步健全组织,
使?支?部?成?为?战?斗?力?强?、党?员?信?赖?和?凝?聚?力?强?的?坚?强?堡?垒?。
按?照?党?的?组?织?生?活?,提?高?党?员?,特?别?是?党?员?领?导?干?部?参
加?组?织?生?活?的?自?觉?性?,把?党?章?对?党?员?的?要?求?作?为?组?织?生
活?的?重?要?内?容?,改?进?组?织?生?活?方?式?,增?强?组?织?生?活?的?吸
引力,提高党组织生活。
三?、?增强宗旨观念,促进领导班子的自身建设
为使领导班子真正成为贯彻落实科学发展观的组织者、
推动者、实践者,村党支部以提高领导班子的自身建设为重
点,结合工作实际,认真组织村干部学习,提高干部素质,
强化干部宗旨意识,领导班子的凝聚力、战斗力和创新力得
到明显增强。
一?是?严?格?落?实?民?主?集?中?制?原?则?。在?实?际?工?作?中?,党
支?部?时?刻?注?意?发?扬?党?的?优?良?传?统?,坚?持?民?主?集?中?制?原?则?,
重?大?问?题?决?策?充?分?发?扬?民?主?,召?开?支?部?会?议?或?
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