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- 约 43页
- 2020-01-31 发布于江西
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教学
内容
大?课
题
第一单元??????童趣
学
时
共?学时
本节内
容
快乐宝贝
第?学时
目的
要求
知识与技能:这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教
师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏。
过程与方法:为歌曲创编律动。
情感态度价值观:这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学
和教师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏。
2、为歌曲创编律动。
内容
分析
重点:学生通过自学和教师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、
节奏。
难点:为歌曲创编律动。
教学方法
教具学具
教学程序
教?师?指?导
学生活动
一、律动
师生活动:跟着音乐做律动。
二、教唱歌曲
1、范唱(师范唱)。
2、接龙游戏(师生接唱)。
3、学唱歌曲(学生跟着录音自己学唱歌曲。)
4、指导纠正。重点指导:说的部分切忌大声喊
叫;衬词“噜啦”的咬字要清晰,突出快乐宝贝的
得意心情;第?16?小节的“宝贝”用气息支持,唱满
四拍。
5、巩固新授。通过领唱、齐唱,用自然、和谐
的声音表现歌曲欢快、活泼的情绪。
三、创编活动:一边唱《快乐宝贝》,一边即兴
表演。
官店民族小学电子备课模板
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教学
内容
大?课
题
第一单元????童趣
学
时
共?学时
本节内
容
《对鲜花》
第?学时
目的
要求
知识与技能:通过歌曲学习,让学生熟悉对唱的这种形式。
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