幼儿大班游戏课说课教案《智力造火车》.docxVIP

幼儿大班游戏课说课教案《智力造火车》 　　【教材】　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。大班幼儿的认识水平在不断提高，且处于语言迅猛发展时期，但对数量词的掌握、理解还有一定的困难，为了顺应幼儿的发展需要，我想通过幼儿最喜欢的游戏，让幼儿在掌握的基础上，灵活运用数量词，充分体现玩中学，学中乐。　　发展语言的关键是创设能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，同时，幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，根据纲要中的语言领域目标要求及本班幼儿的实际发展水平。　　【活动目标】　　1、通过语言智力游戏提高幼儿对学习数量词的兴趣。　　2、提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力。　　3、引导幼儿练习正确使用数量词。　　4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。　　【活动准备】　　(一)、环境创设与区域活动相结合　　为了让幼儿不再被动接受教师传递的信息，而转为主动吸收，我整合了区域活动，根据教育目标，有机渗透教育内容，使幼儿获得更多更有益的知识经验，促进幼儿多方面能力发发展，因此，我在区域中准备