幼儿大班语言公开课教案《我家是个动物园》.docxVIP

幼儿大班语言公开课教案《我家是个动物园》 　　教学目标：　　1、进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。　　2、能够大胆地进行表述，尝试用故事中的语言进行仿编。　　3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。　　4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。　　教学重点：　　尝试用故事中的语言进行仿编，感受到家庭的温馨与快乐教学难点：引导孩子能从家人的外表，习惯，喜好等方面对家人有一个综合形象的联想，并能向、绘本中的祥太那样用一颗温柔的心去了解和接纳这些性格、爱好、生活习惯不相同却又紧密相连的个体，感受到家的温馨与快乐。　　教学准备：　　材料准备：《我家是动物园》PPT、背景音乐、家庭滑稽照片、家庭小调查表经验准备：幼儿已听过故事《我家是动物园》、进行了家庭小调查。　　教学课时：　　1课时教育理论依据：　　一．绘本情景，激发兴趣在主题不一样的我中，孩子们通过绘本故事《我家是动物园》，了解了每个人都是不一样的。　　《我家是动物园》这个绘本故事，让孩子们充满了惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默与共鸣，并展开合理的联想。人和动物是不一样，家怎么会是动物园呢？这让孩子产生了好奇。绘本的语言风格也非常的幽默诙谐，小主人公祥太总是用一句有趣的话这是。。他像。因为。。来介绍自己的家人，我希望能借助这本