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幼儿大班社会领域教案《微笑的魅力》 　　活动目标：　　1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。　　2、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。　　3、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。　　5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。　　活动准备：　　1、知识经验准备：知道一年四季中春天是花开最多、最艳的季节。　　2、物质准备：诗歌挂图一张，录音机，音带《歌声与微笑》，难过和微笑的图片各一张，小镜子每人一个，绘画材料若干。　　3、环境准备：微笑展：收集空姐等微笑服务的图片，每个幼儿从家庭的相册里选出自己家庭成员的最佳微笑照片。　　活动过程：　　1、看微笑　　1）播放歌曲《歌声与微笑》，在歌声中幼儿参观微笑图片展，引出课题。师：我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片，有空姐的，有小朋友的爸爸妈妈的，还有小朋友自己的，现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗?　　提问：　　1）刚才小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉?　　2）你看了这些微笑的图片心情是怎样的?　　3）依次出示难过和微笑的图片，引导幼儿分别说出看了图片后的感受，通过对比让幼儿进一步感知微笑的魅力。　　2、小结：　　当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情，让人看了很难受，心情也会被感染。当你开心高